Emotionen im Umgang mit dem NS-Erbe
Main Author: | |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2010
|
In: |
Katechetische Blätter
Year: 2010, Volume: 135, Issue: 1, Pages: 10-14 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
National Socialist crime
/ Coming to terms with the past
/ Pupil
/ Emotional behavior
|
RelBib Classification: | TK Recent history ZD Psychology ZF Education |
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STB | 0 | 0 | |a Comportement émotionnel,Crime nazi,Fait d’assumer son passé,Fait d’assumer son passé,Acceptation du passé,Acceptation du passé,Acceptation du passé (motif),Acceptation du passé,Élève <masc., motif>,Élève <masc.>,Écolier,Écolier,Écolier (motif),Écolier |
STC | 0 | 0 | |a Alumno,Alumno,Estudiante,Estudiante,Estudiante (Motivo),Estudiante,Comportamiento emocional,Crímenes nazis,Elaboración del pasado,Elaboración del pasado |
STD | 0 | 0 | |a Comportamento emozionale,Crimini nazisti,Elaborazione del passato <motivo>,Elaborazione del passato,Vergangenheitsbewältigung,Superamento del passato,Vergangenheitsbewältigung,Superamento del passato,Vergangenheitsbewältigung (motivo),Superamento del passato (motivo),Vergangenheitsbewältigung,Superamento del passato,Studente <scuola, motivo>,Studente <scuola>,Allievo,Alunno,Allievo,Alunno,Allievo (motivo),Alunno (motivo),Allievo,Alunno |
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STH | 0 | 0 | |a Нацистское преступление,Преодоление прошлого (мотив),Преодоление прошлого,Школьник (мотив),Школьник,Эмоциональное поведение |
STI | 0 | 0 | |a Εθνικοσοσιαλιστικό έγκλημα,Ναζιστικό έγκλημα,Μαθητής (μοτίβο),Μαθητής,Συμφιλίωση με το παρελθόν <μοτίβο>,Συμφιλίωση με το παρελθόν,Επεξεργασία του παρελθόντος,Επεξεργασία του παρελθόντος (μοτίβο),Συναισθηματική συμπεριφορά |
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SYG | 0 | 0 | |a Nationalsozialistische Straftat,Nationalsozialismus,Nationalsozialismus,NS-Verbrechen,Nazi-Verbrechen,Drittes Reich , Unbewältigte Vergangenheit,"Unbewältigte" Vergangenheit,Vergangenheit,Vergangenheitsaufarbeitung,Aufarbeitung , Schuljugend , Gefühlsverhalten,Gefühl,Emotionelles Verhalten |