Trialogische Religionspädagogik: Konturen eines Programms
Auteur principal: | |
---|---|
Type de support: | Imprimé Article |
Langue: | Allemand |
Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publié: |
Oldenbourg Schulbuchverl.
2008
|
Dans: |
Religionsunterricht an höheren Schulen
Année: 2008, Volume: 51, Numéro: 5, Pages: 289-298 |
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Dialogue
/ Christianisme
/ Judaïsme
/ Islam
/ Dialogue interreligieux
/ Enseignement de la religion
|
RelBib Classification: | AX Dialogue interreligieux BG Grandes religions BH Judaïsme BJ Islam CC Christianisme et religions non-chrétiennes; relations interreligieuses RF Pédagogie religieuse |
Sujets non-standardisés: | B
Islam
B Christianisme B Judaïsme B Pédagogie des religions B Dialogue interreligieux |
ISSN: | 0341-8960 |
---|---|
Contient: | In: Religionsunterricht an höheren Schulen
|