Culture and the production of religious knowledge and interpretation

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Conde-Frazier, Elizabeth 1955- (Author)
Format: Electronic/Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Taylor & Francis 2007
In: Religious education
Year: 2007, Volume: 102, Issue: 2, Pages: 111-115
Standardized Subjects / Keyword chains:B Cultural identity / Religious education
RelBib Classification:CD Christianity and Culture
RF Christian education; catechetics
Online Access: Volltext (doi)

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1646447166
003 DE-627
005 20220616124812.0
007 tu
008 160405s2007 xx ||||| 00| ||eng c
024 7 |a 10.1080/00344080701285196  |2 doi 
035 |a (DE-627)1646447166 
035 |a (DE-576)467194610 
035 |a (DE-599)BSZ467194610 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 1  |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)1055982965  |0 (DE-627)793018382  |0 (DE-576)188477217  |4 aut  |a Conde-Frazier, Elizabeth  |d 1955- 
109 |a Conde-Frazier, Elizabeth 1955-  |a Frazier, Elizabeth Conde- 1955- 
245 1 0 |a Culture and the production of religious knowledge and interpretation 
264 1 |c 2007 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Knowledge 
601 |a Interpretation 
652 |a CD:RF 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4033542-2  |0 (DE-627)10625670X  |0 (DE-576)20900259X  |2 gnd  |a Kulturelle Identität 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4130226-6  |0 (DE-627)104418583  |0 (DE-576)209617160  |2 gnd  |a Religiöse Erziehung 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Religious education  |d London [u.a.] : Taylor & Francis, 1906  |g 102(2007), 2, Seite 111-115  |w (DE-627)129888699  |w (DE-600)301770-9  |w (DE-576)015192032  |x 0034-4087  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:102  |g year:2007  |g number:2  |g pages:111-115 
856 |u https://doi.org/10.1080/00344080701285196  |x doi  |3 Volltext 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |a 1  |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3318606456 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1646447166 
LOK |0 005 20160405154523 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442043857  |a CD 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Cultural identity,Cultural identity,Religious education 
STB 0 0 |a Identité culturelle,Identité culturelle,Éducation religieuse 
STC 0 0 |a Educación religiosa,Identidad cultural,Identidad cultural 
STD 0 0 |a Educazione religiosa,Identità culturale,Identità culturale 
STE 0 0 |a 宗教教育,文化认同,文化身份 
STF 0 0 |a 宗教教育,文化認同,文化身份 
STG 0 0 |a Educação religiosa,Identidade cultural,Identidade cultural 
STH 0 0 |a Культурная идентичность (мотив),Культурная идентичность,Религиозное воспитание 
STI 0 0 |a Θρησκευτική εκπαίδευση,Πολιτιστική ταυτότητα (μοτίβο),Πολιτιστική ταυτότητα 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Identität,Kulturelles Bewusstsein,Identität,Kulturelles Bewusstsein , Glaubenserziehung