Confronto tra il progetto pedagogico d'Isocrate e il progetto pedagogico di Platone: paideia letteraria o paideia scientifica? ; primato della retorica o primato della dialettica?

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Marin, Maurizio 1955- (Author)
Format: Print Article
Language:Italian
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Ed. LAS 2007
In: Salesianum
Year: 2007, Volume: 69, Issue: 3, Pages: 421-451
Standardized Subjects / Keyword chains:B Isocrates 436 BC-338 BC / Plato 427 BC-347 BC / Educational philosophy
RelBib Classification:VA Philosophy
ZF Education

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1646526023
003 DE-627
005 20220616125037.0
007 tu
008 160405s2007 xx ||||| 00| ||ita c
035 |a (DE-627)1646526023 
035 |a (DE-576)467276323 
035 |a (DE-599)BSZ467276323 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ita 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)174150776  |0 (DE-627)699042690  |0 (DE-576)134982509  |4 aut  |a Marin, Maurizio  |d 1955- 
109 |a Marin, Maurizio 1955- 
245 1 0 |a Confronto tra il progetto pedagogico d'Isocrate e il progetto pedagogico di Platone  |b paideia letteraria o paideia scientifica? ; primato della retorica o primato della dialettica? 
264 1 |c 2007 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
652 |a VA:ZF 
689 0 0 |d p  |0 (DE-588)118556010  |0 (DE-627)139329382  |0 (DE-576)161547206  |2 gnd  |a Isocrates  |d v436-v338 
689 0 1 |d p  |0 (DE-588)118594893  |0 (DE-627)134399323  |0 (DE-576)162571674  |2 gnd  |a Plato  |d v427-v347 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4070955-3  |0 (DE-627)106099000  |0 (DE-576)209182377  |2 gnd  |a Erziehungsphilosophie 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Salesianum  |d Roma : Ed. LAS, 1939  |g 69(2007), 3, Seite 421-451  |w (DE-627)129095818  |w (DE-600)7538-3  |w (DE-576)014432005  |x 0036-3502  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:69  |g year:2007  |g number:3  |g pages:421-451 
935 |a mteo 
936 u w |d 69  |j 2007  |e 3  |h 421-451 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 331904978X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1646526023 
LOK |0 005 20160405155301 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
LOK |0 936ln  |0 1442053844  |a VA 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Educational philosophy,Philosophy of Education,Philosophical pedagogy,Pedagogy,Pedagogic philosophy 
STB 0 0 |a Philosophie de l'éducation 
STC 0 0 |a Filosofía de la educación 
STD 0 0 |a Filosofia dell'educazione 
STE 0 0 |a 教育理念,教育原理 
STF 0 0 |a 教育理念,教育原理 
STG 0 0 |a Filosofia da educação 
STH 0 0 |a Философия воспитания 
STI 0 0 |a Φιλοσοφία της εκπαίδευσης,Εκπαιδευτική φιλοσοφία 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Isocrates,Atheniensis,v436-v338,Isokrates,von Athen,v436-v338,Isocrates,Orator,v436-v338,Isokrates,Sohn des Theodoros,v436-v338,Isokrates,Redner,v436-v338,Isocrate,Oratore,v436-v338,Isocrate,d'Athènes,v436-v338,Pseudo-Isocrates,v436-v338,Isokrates,v436-v338,Isocrate,v436-v338,Isokratēs,v436-v338,Isokrat,v436-v338 , Aristokles,v427-v347,Eflātun,v427-v347,Eflatun,v427-v347,Platonius,v427-v347,Platão,v427-v347,Platōnas,v427-v347,Platonas,v427-v347,Pseudo-Plato,v427-v347,Platao,v427-v347,Po-la-t'u,v427-v347,Bolatu,v427-v347,P'urat'on,v427-v347,P'ullat'o,v427-v347,P'ullat'on,v427-v347,Ps.-Platon,v427-v347,Pġaton,v427-v347,Plato,Atheniensus,v427-v347,Aflaṭôn,v427-v347,Aplaṭôn,v427-v347,Aflāṭūn,v427-v347,Platōn,v427-v347,Plato,Atheniensis,v427-v347,Plato,Athenensis,v427-v347,Plato,Philosophus,v427-v347,Platon,Philosoph,v427-v347,Platon,Sohn des Ariston,v427-v347,Platon,von Athen,v427-v347,Plato,von Athen,v427-v347,Plato,Philosoph,v427-v347,Platon,d'Athènes,v427-v347,Platon,dÁthènes,v427-v347,Platone,v427-v347,Pseudo-Platon,v427-v347 , Bildungsphilosophie,Erziehung,Pädagogik,Pädagogische Philosophie,Philosophische Pädagogik