„Ver-rückt und jenseits der Norm“: die soziale Teilhabe von Kindern und Jugendlichen in neuen fremden Welten
Zusammenfassung Dieser Artikel richtet den Blick sowohl auf verscharfte Risiken und Ambivalenzen als auch auf padagogische Herausforderungen, die mit der aktuellen Zuwanderung muslimischer Kinder und Jugendlicher in die westlich gepragte deutsche Kultur einhergehen. Fur die Bewaltigung dieser Heraus...
| Publié dans: | Wege zum Menschen |
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| Auteurs: | ; |
| Type de support: | Numérique/imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Vandenhoeck & Ruprecht
[2016]
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| Dans: |
Wege zum Menschen
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| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Allemagne
/ Musulman
/ Enfant ou adolescent (11-17 ans)
/ Jeunes
/ Intégration sociale
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| RelBib Classification: | BJ Islam KBB Espace germanophone ZA Sciences sociales |
| Accès en ligne: |
Volltext (doi) |
| Résumé: | Zusammenfassung Dieser Artikel richtet den Blick sowohl auf verscharfte Risiken und Ambivalenzen als auch auf padagogische Herausforderungen, die mit der aktuellen Zuwanderung muslimischer Kinder und Jugendlicher in die westlich gepragte deutsche Kultur einhergehen. Fur die Bewaltigung dieser Herausforderungen kann das interethnische peerkulturelle Kapital genutzt werden, um in padagogisch gerahmten positiven Peergruppen Aushandlungs- und Reflexionsprozesse anzuregen. |
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| ISSN: | 0043-2040 |
| Contient: | Enthalten in: Wege zum Menschen
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.13109/weme.2016.68.2.183 |