Religiöses Lernen in der inklusiven Schule: Standortbestimmung und offene Fragestellungen
Main Author: | |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Verlag LUSA
[2016]
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In: |
Religionspädagogische Beiträge
Year: 2016, Volume: 74, Pages: 105-115 |
RelBib Classification: | RF Christian education; catechetics ZB Sociology |
Parallel Edition: | Electronic
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ISSN: | 0173-0339 |
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Contains: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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