Islamisch geprägte Spiritualität und ihre Bedeutung für die curriculare Kompetenzbestimmung im Islamischen Religionsunterricht in Deutschland
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
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Published: |
Peter Lang, Internationaler Verlag d. Wissenschaften
2016
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In: |
Pädagogische Rundschau
Year: 2016, Volume: 70, Issue: 5, Pages: 573-580 |
ISSN: | 0030-9273 |
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Contains: | Enthalten in: Pädagogische Rundschau
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