Religions- oder Religionskundeunterricht?: eine Fallstudie zu einer verfassungsrechtlichen Dichotomie am Beispiel des Bremer Unterrichts in Biblischer Geschichte

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Recht der Jugend und des Bildungswesens
1. VerfasserIn: Poscher, Ralf 1962- (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Nomos 2006
In: Recht der Jugend und des Bildungswesens