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|a Rahmenbedingungen und Annahmen Forschenden Lernens im Kontext diversitätssensibler Hochschulbildung
|c Maren Oldenburg & Claudia Schomaker
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|i Enthalten in
|t Forschen, Reflektieren, Bilden
|d Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019
|g (2019), Seite 12-23
|h 284 Seiten
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