More than field trip: Using debriefing to guide students to processing academic and professional conferences
Veröffentlicht in: | Teaching theology and religion |
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1. VerfasserIn: | |
Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
Sprache: | Englisch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
Wiley-Blackwell
[2019]
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In: |
Teaching theology and religion
Jahr: 2019, Band: 22, Heft: 2, Seiten: 127-127 |
RelBib Classification: | FB Theologiestudium RE Homiletik ZF Pädagogik |
Online Zugang: |
Volltext (Resolving-System) Volltext (doi) |
ISSN: | 1467-9647 |
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Enthält: | Enthalten in: Teaching theology and religion
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Persistent identifiers: | DOI: 10.1111/teth.12479 |