Gewissheitsparadoxie: eine antinomische Struktur des Lehrerhandelns im Islamischen Religionsunterricht

Konträre Erwartungen | Lehrerpersönlichkeit als Garant | „Er runzelte die Stirn und wandte sich ab“ - ein interpretativer Zugang | Gewissheitsparadoxie

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Bibliographic Details
Main Author: Badawia, Tarek 1966- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Waxmann 2016
In: Islamische Religionspädagogik
Year: 2016, Pages: 109-123
Standardized Subjects / Keyword chains:B Teacher / Islamic religious instruction