Appropriating and contesting "traditional Islam": Central Asian students at the Russian Islamic University in Tatarstan

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Müller, Dominik (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Routledge, Taylor & Francis Group 2019
In: Central Asian survey
Year: 2019, Volume: 38, Issue: 3, Pages: 400-416
Further subjects:B Social environment
B Higher studies
B Einflussgröße
B College student
B Migrant
B Implication
B Russia
B Pupil
B Interest
B Political consciousness
B Social consciousness
B Islam
B Religious education
B Development
B Teenagers
B Traditional culture
B Tendency

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 1678040533
003 DE-627
005 20231219061730.0
007 tu
008 191002s2019 xx ||||| 00| ||eng c
035 |a (DE-627)1678040533 
035 |a (DE-599)KXP1678040533 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a eng 
084 |a RA07.21  |2 fivr 
084 |a RA07.51  |2 fivr 
084 |a SG09  |2 fivs 
084 |a SK05  |2 fivs 
084 |a 0  |2 ssgn 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)1196221545  |0 (DE-627)1678038253  |4 aut  |a Müller, Dominik 
109 |a Müller, Dominik 
245 1 0 |a Appropriating and contesting "traditional Islam"  |b Central Asian students at the Russian Islamic University in Tatarstan  |c Dominik Müller 
264 1 |c 2019 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Student 
601 |a Tatarstan 
650 0 7 |0 (DE-588)4058167-6  |0 (DE-627)106148141  |0 (DE-576)209125225  |a Student  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4053369-4  |0 (DE-627)106167367  |0 (DE-576)20910354X  |a Schüler  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4192846-5  |0 (DE-627)105231401  |0 (DE-576)210083344  |a Zuwanderer  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4027743-4  |0 (DE-627)106283499  |0 (DE-576)20897220X  |a Islam  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4058216-4  |0 (DE-627)106148036  |0 (DE-576)209125349  |a Studium  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4130226-6  |0 (DE-627)104418583  |0 (DE-576)209617160  |a Religiöse Erziehung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4323955-9  |0 (DE-627)128436905  |0 (DE-576)211249572  |a Traditionale Kultur  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4161414-8  |0 (DE-627)105470244  |0 (DE-576)209865598  |a Implikation  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4028859-6  |0 (DE-627)104419199  |0 (DE-576)208979859  |a Jugend  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4132065-7  |0 (DE-627)105690465  |0 (DE-576)209632453  |a Politisches Bewusstsein  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4020630-0  |0 (DE-627)106317288  |0 (DE-576)208934219  |a Gesellschaftliches Bewusstsein  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4181948-2  |0 (DE-627)105314161  |0 (DE-576)21000813X  |a Soziales Feld  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4209283-8  |0 (DE-627)104353201  |0 (DE-576)210191112  |a Einflussgröße  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4161990-0  |0 (DE-627)105465747  |0 (DE-576)209870117  |a Interesse  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4113450-3  |0 (DE-627)105829390  |0 (DE-576)209476583  |a Entwicklung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4294453-3  |0 (DE-627)104183446  |0 (DE-576)210961228  |a Tendenz  |2 gnd 
651 7 |0 (DE-588)4076899-5  |0 (DE-627)104251980  |0 (DE-576)209203366  |a Russland  |2 gnd 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Central Asian survey  |d Abingdon [u.a] : Routledge, Taylor & Francis Group, 1982  |g 38(2019), 3 vom: Sept., Seite 400-416  |w (DE-627)130596337  |w (DE-600)791778-8  |w (DE-576)016122038  |x 0263-4937  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:38  |g year:2019  |g number:3  |g month:09  |g pages:400-416 
935 |a mteo 
936 f i |0 (DE-627)1756131945  |a RA07.21  |b Russische Föderation  |k Europa  |k Osteuropa  |k Russische Föderation  |2 fivr 
936 f i |0 (DE-627)1756132038  |a RA07.51  |b Zentralasiatische Staaten der ehemaligen Sowjetunion  |k Europa  |k Osteuropa  |k Zentralasiatische Staaten der ehemaligen Sowjetunion  |2 fivr 
936 f i |0 (DE-627)1756136092  |a SG09  |b Religion/Religionsgemeinschaften  |k Gesellschaft  |k Religion/Religionsgemeinschaften  |2 fivs 
936 f i |0 (DE-627)1756136513  |a SK05  |b Wissenschaftliche Einrichtungen/Hochschulen  |k Wissenschaft/Forschung  |k Wissenschaftliche Einrichtungen/Hochschulen  |2 fivs 
938 1 0 |0 (DE-627)1756224358  |0 (DE-615)6601331  |a Russische Föderation  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756192340  |0 (DE-615)6608301  |a Zentralasiatische Staaten der ehemaligen Sowjetunion  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756144834  |0 (DE-615)6603022  |a Studenten/Schüler  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756222185  |0 (DE-615)6600698  |a Migranten  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)126501009  |0 (DE-588)4314332-5  |a Tatarstan  |2 gnd  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756169551  |0 (DE-615)6605656  |a Islam  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756212902  |0 (DE-615)6609829  |a Hochschulstudium  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756231478  |0 (DE-615)6609034  |a Religiöse Erziehung  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756205388  |0 (DE-615)6609489  |a Traditionelle Kultur  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)175616360X  |0 (DE-615)6601728  |a Implikation  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756151512  |0 (DE-615)6603091  |a Jugendliche/Junge Menschen  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756243484  |0 (DE-615)6604904  |a Politisch-gesellschaftliches Bewusstsein  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756211280  |0 (DE-615)6605661  |a Soziale Faktoren  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756242720  |0 (DE-615)6604657  |a Wirtschaftliche Faktoren  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756180512  |0 (DE-615)6608343  |a Entwicklungsperspektive und -tendenz  |2 fivt 
951 |a AR 
ELC |b 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4426537096 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1678040533 
LOK |0 005 20231219173142 
LOK |0 008 231205||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a fivi 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Entwicklungsalter,Jugenderziehung 
REL |a 1 
STA 0 0 |a College student,Students,Students in art,Students in literature,College students in literature,Development,Development,Origin,Development stage,Higher studies,University studies,College studies,Course of studies,Implication,Interest,Interest,Interest,Islam,Islam,Migrant,Political consciousness,Pupil,Pupil,Student,Schoolchild,Religious education,Russia,Russia,Russia,Northwestern Russia,Social consciousness,Social environment,Teenagers,Youth (14-21 years),Adult,Teenager,Teenager,Youth (13-21 years),Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth (16-22 years),Youth (15-20 years),Teenagers,Youth,Youth,Teenagers,Teenagers,Youth (12-13 years),Youth,Teenagers,Teenagers,Youth,Youth,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Youth,Teenagers,Youth,Young people,Young person,Teenager,Youth,Youth (13-15 years),Youth (14-16 years),Youth,Youth (12-17 years),Youth (16-18 years),Youth,Youth (16-17 years),Youth,Youth (15-18 years),Youth,Youth (15 years),Youth,Youth (14 years),Youth,Youth in art,Adolescence in literature,Teenagers,Youth (14-18 years),Youth,Youth (13-19 years),Youth (12-15 years),Youth (14-15 years),Youth (12-18 years),Youth,Youth (13-17 years),Youth (15-16 years),Youth (15-19 years),Youth (14-17 years),Youth (14-20 years),Youth,Youth (14-19 years),Youth (12-19 years),Youth,Youth (16 years),Youth (13-18 years),Youth (17-19 years),Young adult,Youth (17-18 years),Youth,Tendency,Traditional culture 
STB 0 0 |a Champ social,Conscience politique,Conscience sociale,Culture traditionnelle,Civilisation traditionnelle,Civilisation traditionnelle,Développement,Développement,Immigré,Implication,Intérêt,Intérêt,Intérêt,Islam,Islam,Jeunes,Jeunes (14-21 ans),Jeunes (16-25 ans),Jeunes (17-19 ans),Jeunes (13-18 ans),Jeunes (13-21 ans),Jeunes (16 ans),Jeunes,Jeunes (14-19 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes (15-19 ans),Jeunes (15-16 ans),Jeunes (13-17 ans),Jeunes (16-22 ans),Jeunes (15-20 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes (13-19 ans),Jeunes,Jeunes (12-13 ans),Jeunesse,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes (12-17 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Adolescents,Jeunesse,Adolescents,Russie,Tendance,Éducation religieuse,Élève <masc., motif>,Élève <masc.>,Écolier,Écolier,Écolier (motif),Écolier,Études,Étudiant 
STC 0 0 |a Alumno,Alumno,Estudiante,Estudiante,Estudiante (Motivo),Estudiante,Campo social,Conciencia social,Consciencia política,Cultura tradicional,Desarrollo,Desarrollo,Educación religiosa,Estudiante universitario,Estudio universitario,Implicación,Inmigrante,Interés,Interés,Interese,Islam,Islam,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Jóvenes,Rusia,Tendencia 
STD 0 0 |a Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù <motivo>,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù,Adolescenti,Adolescenti,Giovani,Adolescenti,Giovani,Adolescenti (motivo),Giovani (motivo),Adolescenti,Giovani,Campo sociale,Coscienza politica,Coscienza sociale,Cultura tradizionale,Civiltà tradizionale,Civiltà tradizionale,Educazione religiosa,Immigrato,Implicazione,Interesse,Interesse,Interesse,Islam,Islam,Russia,Studente <scuola, motivo>,Studente <scuola>,Allievo,Alunno,Allievo,Alunno,Allievo (motivo),Alunno (motivo),Allievo,Alunno,Studente universitario,Studio universitario,Sviluppo,Sviluppo,Tendenza 
STE 0 0 |a 伊斯兰教,伊斯兰教,回教,回教,发展,开发,大学生,学生,学生,宗教教育,政治意识,社会意识,趋势,倾向,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年,高等教育,大学学习 
STF 0 0 |a 伊斯蘭教,伊斯蘭教,回教,回教,大學生,學生,學生,宗教教育,政治意識,發展,開發,社會意識,蕴涵,趨勢,傾向,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年,高等教育,大學學習 
STG 0 0 |a Aluno,Aluno,Estudante,Estudante,Estudante (Motivo),Estudante,Campo social,Consciência política,Consciência social,Cultura tradicional,Desenvolvimento,Desenvolvimento,Educação religiosa,Estudante universitário,Estudo universitário,Imigrante,Implicação,Interesse,Interesse,Interesse,Islã,Islã,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Jovens,Rússia,Tendência 
STH 0 0 |a Иммигрант,Импликация,Интерес (философия),Интерес (социология),Интерес,Ислам (мотив),Ислам,Молодёжь (17-18 лет),Молодёжь (12-19 лет),Молодёжь (14-20 лет),Молодёжь (14-17 лет),Молодёжь (12-18 лет),Молодёжь (14-15 лет),Молодёжь (12-15 лет),Молодёжь (14-18 лет),Молодёжь (мотив),Молодёжь (14 лет),Молодёжь (15 лет),Молодёжь (13-14 лет),Молодёжь (12-6 лет),Молодёжь (15-18 лет),Молодёжь (16-17 лет),Молодёжь (16-18 лет),Молодёжь (14-16 лет),Молодёжь (13-15 лет),Молодёжь,Молодёжь (16-20 лет),Обучение (в вузе),Общественное сознание,Политическое сознание,Развитие (мотив),Развитие,Религиозное воспитание,Россия (мотив),Социальное поле,Студент,Тенденция,Традициональная культура,Школьник (мотив),Школьник 
STI 0 0 |a Ενδιαφέρον (φιλοσοφία),Ενδιαφέρον (κοινωνιολογία),Ενδιαφέρον,Εξέλιξη <μοτίβο>,Εξέλιξη,Ανάπτυξη,Ανάπτυξη (μοτίβο),Θρησκευτική εκπαίδευση,Ισλάμ (μοτίβο),Ισλάμ,Κοινωνική συνείδηση,Κοινωνικό πεδίο,Μαθητής (μοτίβο),Μαθητής,Μετανάστης,Νεολαία <17-18 ετών>,Νεολαία <12-19 ετών>,Νεολαία <14-20 ετών>,Νεολαία <14-17 ετών>,Νεολαία <12-18 ετών>,Νεολαία <14-15 ετών>,Νεολαία <12-15 ετών>,Νεολαία <14-18 ετών>,Νεολαία <μοτίβο>,Νεολαία <14 ετών>,Νεολαία <15 ετών>,Νεολαία <13-14 ετών>,Νεολαία <12-16 ετών>,Νεολαία <15-18 ετών>,Νεολαία <16-17 ετών>,Νεολαία <16-18 ετών>,Νεολαία <14-16 ετών>,Νεολαία <13-15 ετών>,Νεολαία,Νεολαία <16-20 ετών>,Έφηβοι (16-20 ετών),Έφηβοι,Νέοι,Έφηβοι (13-15 ετών),Έφηβοι (14-16 ετών),Έφηβοι (16-18 ετών),Έφηβοι (16-17 ετών),Έφηβοι (15-18 ετών),Έφηβοι (12-16 ετών),Έφηβοι (13-14 ετών),Έφηβοι (15 ετών),Έφηβοι (14 ετών),Έφηβοι (μοτίβο),Έφηβοι (14-18 ετών),Έφηβοι (12-15 ετών),Έφηβοι (14-15 ετών),Έφηβοι (12-18 ετών),Έφηβοι (14-17 ετών),Έφηβοι (14-20 ετών),Έφηβοι (12-19 ετών),Έφηβοι (17-18 ετών),Πανεπιστημιακές σπουδές,Παραδοσιακός πολιτισμός,Πολιτική συνείδηση,Ρωσία (μοτίβο),Συνεπαγωγή,Επίπτωση,Τάση,Φοιτητής 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Studierender,Studenten , Schuljugend , Islam , Hochschulen - Studium,Hochschule,Hochschulstudium,Universitätsstudium,Hochschulbesuch , Glaubenserziehung , Traditionelle Kultur , Strikte Implikation , Kind,Jugend,Jugendalter,Jugendlicher,Teenager , Gesellschaft,Gesellschaftsbewusstsein,Soziales Bewusstsein , Sozialfeld , Einflussfaktor , Interessenlage , Ursprung,Entwicklungsstadium 
SYF 0 0 |a Russia,Rußland,Russische Föderation,Russische SFSR,Russisches Reich , Europäisches Russland,Evropejskaja častʹ Rossii,Rußland,Krievija,Federazione Russa,RF,Großrussland,Großrußland,Russia,Rossijskaja Imperija,Russie,Empire de Russie,Russian Federation,Federacja Rosyjska,Rosja,Rossija,Rossijskaja Federacija,Russische Föderation,RF,Russia,Russland,Russisches Reich