La pédagogie morale chrétienne nécessite-t-elle un modèle de développement moral ?

Les différents modèles de « développement moral » peuvent-ils aider la théologie morale à décrire, penser, structurer et normer la notion d'« éducation intégrale » proposée par le pape François et son insistance sur la croissance et la pédagogie morales ? Cette contribution esquisse un modèle d...

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Bibliographic Details
Main Author: Saintôt, Bruno (Author)
Format: Electronic Article
Language:French
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Ed. du Cerf [2019]
In: Revue d'éthique et de théologie morale
Year: 2019, Pages: 51-59
Standardized Subjects / Keyword chains:B Christianity / Moral education / Moral development
RelBib Classification:NCA Ethics
RF Christian education; catechetics
ZD Psychology
ZF Education
Online Access: Volltext (Resolving-System)