Islamischer Religionsunterricht als Beitrag zu einer islamischen Friedensbildung
Friedensbildung als Ziel eines islamischen Religionsunterrichts | Weltethos und Goldene Regel | Die Stiftung Weltethos | Beispiele für friedenswirksames Engagement aus der islamischen Welt | Weltethos und Goldene Regel in den Bildungsplänen | Baustellen auf dem Weg einer islamischen Friedensbildung...
| Authors: | ; |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Cornelsen
2020
|
| In: |
Islam Didaktik
Year: 2020, Pages: 77-105 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Islamic religious instruction
/ Peace
/ Secondary school level
B Islamic religious instruction / Global ethic / Golden rule |
MARC
| LEADER | 00000caa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 169115833X | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20210401111437.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 200227s2020 xx ||||| 00| ||ger c | ||
| 020 | |a 9783589160853 | ||
| 035 | |a (DE-627)169115833X | ||
| 035 | |a (DE-599)KXP169115833X | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a ger | ||
| 084 | |a 0 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |e VerfasserIn |0 (DE-588)1071363174 |0 (DE-627)825729319 |0 (DE-576)433043016 |4 aut |a Schröter, Jörg Imran |d 1970- | |
| 109 | |a Schröter, Jörg Imran 1970- | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Islamischer Religionsunterricht als Beitrag zu einer islamischen Friedensbildung |c Jörg Imran Schröter, Markus Weingardt |
| 264 | 1 | |c 2020 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Friedensbildung als Ziel eines islamischen Religionsunterrichts | Weltethos und Goldene Regel | Die Stiftung Weltethos | Beispiele für friedenswirksames Engagement aus der islamischen Welt | Weltethos und Goldene Regel in den Bildungsplänen | Baustellen auf dem Weg einer islamischen Friedensbildung | ||
| 601 | |a Religionsunterricht | ||
| 601 | |a Beitrag | ||
| 689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4123450-9 |0 (DE-627)105755095 |0 (DE-576)209559829 |2 gnd |a Islamischer Religionsunterricht |
| 689 | 0 | 1 | |d s |0 (DE-588)4018522-9 |0 (DE-627)106325442 |0 (DE-576)208924884 |2 gnd |a Friedenserziehung |
| 689 | 0 | 2 | |d s |0 (DE-588)4077347-4 |0 (DE-627)106080458 |0 (DE-576)209204788 |2 gnd |a Sekundarstufe |
| 689 | 0 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 1 | 0 | |d s |0 (DE-588)4123450-9 |0 (DE-627)105755095 |0 (DE-576)209559829 |2 gnd |a Islamischer Religionsunterricht |
| 689 | 1 | 1 | |d s |0 (DE-588)4241440-4 |0 (DE-627)104856823 |0 (DE-576)210438126 |2 gnd |a Weltethos |
| 689 | 1 | 2 | |d s |0 (DE-588)4021525-8 |0 (DE-627)106313509 |0 (DE-576)20893846X |2 gnd |a Goldene Regel |
| 689 | 1 | |5 (DE-627) | |
| 700 | 1 | |e VerfasserIn |0 (DE-588)115216979 |0 (DE-627)659336758 |0 (DE-576)175808252 |4 aut |a Weingardt, Markus A. |d 1969- | |
| 773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t Islam Didaktik |b 1. Auflage |d Berlin : Cornelsen, 2020 |g (2020), Seite 77-105 |h 248 Seiten |w (DE-627)1020917725 |w (DE-576)510746802 |z 9783589160853 |z 3589160853 |7 nnnm |
| 773 | 1 | 8 | |g year:2020 |g pages:77-105 |
| 951 | |a AR | ||
| ELC | |b 1 | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheo_oa001.raw | ||
| REL | |a 1 | ||
| STA | 0 | 0 | |a Global ethic,Golden rule,Islamic religious instruction,Religious instruction,Islam,Peace,Peace,Education for peace,Secondary school level,School year,Class,Sekundarstufe |
| STB | 0 | 0 | |a Enseignement religieux islamique,Enseignement secondaire,Règle d'or,Éducation à la paix,Éthique planétaire,Éthique globale,Éthique globale |
| STC | 0 | 0 | |a Educación para la paz,Enseñanza religiosa islámica,Escuela secundaria,Regla de oro,Ética mundial |
| STD | 0 | 0 | |a Educazione alla pace,Ethos mondiale,Insegnamento della religione islamica,Regola d'oro,Scuola secondaria |
| STE | 0 | 0 | |a 中等教育阶段,伊斯兰宗教课程,全球伦理,世界伦理,和平教育,恕道,黄金法则,金科玉律 |
| STF | 0 | 0 | |a 中等教育階段,伊斯蘭宗教課程,全球倫理,世界倫理,和平教育,恕道,黃金法則,金科玉律 |
| STG | 0 | 0 | |a Educação para a paz,Ensino médio,Ensino religioso islâmico,Regra de ouro,Ética mundial |
| STH | 0 | 0 | |a Золотое правило,Мировой этос,Образование миром,Преподавание исламской религии,Средняя школа |
| STI | 0 | 0 | |a Δευτεροβάθμια εκπαίδευση,Εκπαίδευση για την ειρήνη,Ισλαμική θρησκευτική εκπαίδευση,Παγκόσμια ηθική,Χρυσός κανόνας |
| SUB | |a REL | ||
| SYG | 0 | 0 | |a Islam,Islamkunde,Islam-Unterricht , Friedenspädagogik , Secondary School,Sekundarbereich,Sekundarschule,Schuljahr 5-13,Schuljahr 5-12 , Islam,Islamkunde,Islam-Unterricht |