Curriculum für Vis-a-vis Fachkräfte des Parish Nursing in Deutschland: kompetenztheoretische Begründung und Modulentwicklung
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
DWI
[2018-10-18]
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| Dans: |
Diakoniewissenschaft in Forschung und Lehre
Année: 2014, Volume: 44, Pages: 190-194 |
| RelBib Classification: | KBB Espace germanophone RK Diaconie ZF Pédagogie |
| Accès en ligne: |
Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) |
| ISSN: | 2199-1960 |
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| Contient: | Enthalten in: Diakoniewissenschaft in Forschung und Lehre
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.11588/dwijb.2014.0.53396 |