Politische Dimensionen religiöser Bildung - Tagungsrückblick

Vom 6. bis 8. September 2019 diskutierte die Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik auf ihrer Jahrestagung in Frankfurt am Main über "Politische Dimensionen religiöser Bildung". In religionspädagogischen, juristischen und erziehungswissenschaftlichen Vorträgen, einer politis...

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Bibliographic Details
Subtitles:"Thema: 'Politische Dimensionen religiöser Bildung'"
Authors: Spichal, Julia (Author) ; Reimann, Gregor 1986- (Author)
Format: Electronic Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: [publisher not identified] [2019]
In: Theo-Web
Year: 2019, Volume: 18, Issue: 2, Pages: 106-112
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religious education / Politics
RelBib Classification:AD Sociology of religion; religious policy
AH Religious education
CG Christianity and Politics
RF Christian education; catechetics
Further subjects:B Policy
B Polity
B Politics
B Verhältnis religiöse Bildung und Politik
B Relationship between religious education and politics
Online Access: Volltext (doi)
Volltext (kostenfrei)

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520 |a Vom 6. bis 8. September 2019 diskutierte die Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik auf ihrer Jahrestagung in Frankfurt am Main über "Politische Dimensionen religiöser Bildung". In religionspädagogischen, juristischen und erziehungswissenschaftlichen Vorträgen, einer politischen Podiumsdiskussion sowie in Workshops verschiedener zivilgesellschaftlicher Organisationen wurde das Verhältnis von religiöser Bildung und Politik in den Blick genommen. Der Tagungsrückblick fasst die unterschiedlichen Beiträge im Hinblick auf die strukturellen (polity), inhaltlichen (policy) sowie prozessualen (politics) Dimensionen des Politikbegriffs zusammen und benennt Desiderata sowie weiterführende Aspekte. 
520 |a From 6 to 8 September 2019, the Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik discussed "Political Dimensio-nen religiöser Bildung" at its annual conference in Frankfurt am Main. The relationship between religious education and politics was examined in lectures on religious education, law and educational science, in a political panel discussion as well as in workshops of various civil society organisations. The conference review summarises the different contributions with regard to the structural (polity), content-related (policy) and process-related (politics) dimensions of the concept of politics and names desiderata as well as further aspects. 
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