APA (7th ed.) Citation

Schweitzer, F., & Wissner, G. (2019). Wen der Religionsunterricht nicht erreicht und wie er sich darum ändern müsste: Schülerwahrnehmungen zum Religions- und Ethikunterricht im Vergleich. Reli - keine Lust und keine Ahnung?, 46-61. doi:10.13109/9783666720055.46

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Schweitzer, Friedrich, and Golde Wissner. "Wen Der Religionsunterricht Nicht Erreicht Und Wie Er Sich Darum ändern Müsste: Schülerwahrnehmungen Zum Religions- Und Ethikunterricht Im Vergleich." Reli - Keine Lust Und Keine Ahnung? 2019: 46-61, https://doi.org/10.13109/9783666720055.46.

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Schweitzer, Friedrich, and Golde Wissner. "Wen Der Religionsunterricht Nicht Erreicht Und Wie Er Sich Darum ändern Müsste: Schülerwahrnehmungen Zum Religions- Und Ethikunterricht Im Vergleich." Reli - Keine Lust Und Keine Ahnung?, 2019, pp. 46-61, https://doi.org/10.13109/9783666720055.46.