Thomas Schlag und Jasmine Suhner: Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule. Eine theologisch-religionspädagogische Annäherung (Theologische Studien. Neue Folge. Bd. 13), Zürich: Theologischer Verlag 2018, 99 S., € 19,90
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie |
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| 1. VerfasserIn: | |
| Medienart: | Elektronisch Review |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
de Gruyter
[2019]
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Jahr: 2019, Band: 71, Heft: 4, Seiten: 462-465 |
| weitere Schlagwörter: | B
Sozialwissenschaften
B Rezension B Pädagogik B Praktische Theologie B Theologie und Religion B Religions- und Gemeindepädagogik B Theorie und Geschichte der Pädagogik |
| Online Zugang: |
Volltext (Verlag) Volltext (doi) |
| ISSN: | 2366-7796 |
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| Enthält: | Enthalten in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1515/zpt-2019-0054 |