O Ser e o Fazer no ensino religioso
Ao refletirmos sobre o Ensino Religioso enquanto área do conhecimento, e nos ocuparmos com o estudo do fenômeno religioso, precisamos ter presente a função do professor desse componente curricular. Nenhum processo educativo constitui-se isoladamente sem uma intencionalidade que perpassa o fazer peda...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Portuguese |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Ediçoes Universitárias Lusófonas
[2007]
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| In: |
Revista lusófona de ciência das religiões
Year: 2007, Volume: 12, Pages: 251-262 |
| Further subjects: | B
Prática Pedagógica
B Religions Teaching B Religiosidade B Pedagogical practice B Ensino Religioso B Religiosity |
| Online Access: |
Volltext (Verlag) |