Evangelisches Profil im Widerspruch: Gelebte Konfessionalität von Religionslehrern in der EKHN. Eine empirische Untersuchung - Heimbrock, Hans-Günter (Heimbrock, Hans-Günter 1948- (edt), Taking position: empirical studies and theoretical reflections on religious education and worldview : teachers views about their personal commitment in RE teaching. International contributions, 2017)