Religiöse Ansprechbarkeit und Dialog: Texte zum Religionsunterricht aus vier Jahrzehnten

Horst Gloy gehört zu den prägenden Persönlichkeiten der deutschsprachigen Religionspädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Er hat zwischen 1969 und 1999 dem Hamburger Religionsunterricht entscheidende konzeptionelle Impulse gegeben. Motive, Begriffe und Begründungsgänge seines Denkens...

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Bibliographic Details
Main Author: Gloy, Horst 1934- (Author)
Contributors: Knauth, Thorsten 1964- (Editor) ; Gloy, Andreas 1967- (Editor)
Format: Electronic Book
Language:German
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Published: Münster New York Waxmann 2021
In:Year: 2021
Standardized Subjects / Keyword chains:B Protestant religious instruction
B Protestant religious pedagogy
B Religious instruction / School pedagogics / Colloquy
Further subjects:B Collection of essays
B Didactics
B Colloquy
B Vocational school
B Confession
B problemorientierter Religionsunterricht
B World
B Werte
B Hamburger Schulwesen
B Politikunterricht
B Religious pedagogy
B Hamburger Richtlinien
B School
B Education
B Chornobyl'
B Compassion
B interreligiöser Religionsunterricht
B Menschlichkeit
B School pedagogics
B Community
B Church / Gemischte Kommission Schule
B EKD
Online Access: Volltext (lizenzpflichtig)
Parallel Edition:Non-electronic