Performing the Meanings of Dao: A Possible Pedagogical Strategy for Teaching Chinese Philosophy

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Wang, Robin 1955- (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: SUNY Press 2010
In: Asian texts, Asian contexts
Year: 2010, Pages: 106-117

MARC

LEADER 00000naa a22000002 4500
001 1758033924
003 DE-627
005 20210518234006.0
007 tu
008 210518s2010 xx ||||| 00| ||eng c
020 |a 9781438426761 
035 |a (DE-627)1758033924 
035 |a (DE-599)KXP1758033924 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a eng 
084 |a 0  |2 ssgn 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)173612733  |0 (DE-627)698522540  |0 (DE-576)134455983  |4 aut  |a Wang, Robin  |d 1955- 
109 |a Wang, Robin 1955-  |a Wang, Jung-jung 1955-  |a Wang, Rongrong 1955-  |a Wang Rongrong 1955-  |a Wang, Robin R. 1955-  |a Wang, Robin Rongrong 1955- 
245 1 0 |a Performing the Meanings of Dao  |b A Possible Pedagogical Strategy for Teaching Chinese Philosophy 
264 1 |c 2010 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Performance 
601 |a Strategie 
601 |a Philosophie 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Asian texts, Asian contexts  |b [Nachdr.]  |d Albany, NY : SUNY Press, 2010  |g (2010), Seite 106-117  |h VII, 287 S.  |w (DE-627)1606718355  |w (DE-576)334306892  |z 9781438426761  |z 9781438426754  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2010  |g pages:106-117 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3929256282 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1758033924 
LOK |0 005 20210518045047 
LOK |0 008 210518||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135)1606718355_2010_106 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a imwa  |a ixau  |a rwrk 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL