Performing the Meanings of Dao: A Possible Pedagogical Strategy for Teaching Chinese Philosophy
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Anglais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
SUNY Press
2010
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| Dans: |
Asian texts, Asian contexts
Année: 2010, Pages: 106-117 |
| ISBN: | 1438426763 |
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| Contient: | Enthalten in: Asian texts, Asian contexts
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