Dialog und Diskurs als didaktische Modi der Kommunikation im Begegnungslernen: Begegnung und Erwerb von Pluralitätskompetenz am Beispiel BIDA — Teil 3
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Lit
2019
|
| In: |
"Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?"
Year: 2019, Pages: 281-286 |
| ISBN: | 364350912X |
|---|---|
| Contains: | Enthalten in: "Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?"
|