Sprache und kulturelle Bildung: Perspektiven für eine reflexive Lehrerinnen- und Lehrerbildung und einen heterogenitätssensiblen Unterricht
| Contributors: | ; ; ; ; |
|---|---|
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Bamberg
University of Bamberg Press
[2019]
|
| In: | Year: 2019 |
| Series/Journal: | Forum Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Band 9 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Teacher training
/ Heterogeneity
/ Multilingualism
|
| Further subjects: | B
Collection of essays
|
| Online Access: |
Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
MARC
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| 540 | |a Dieses Werk ist als freie Onlineversion über das Forschungsinformationssystem (FIS; https://fis.uni-bamberg.de/) der Universitätsbibliothek Bamberg erreichbar. Das Werk, ausgenommen Cover, Zitate und Abbildungen, steht unter der CC-Lizenz CC-BY | ||
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