Empirische Zugänge zur Bibeldidaktik – noch immer ein Desiderat?
Warum braucht die Bibeldidaktik eine empirische Grundlage? | Die Frage nach der Rezeption biblischer Texte im Horizont subjektorientierter Religionsdidaktik | Zum Stand der empirischen Forschung zur Bibeldidaktik
Main Author: | |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Kassel University Press
2021
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In: |
Bibel - Didaktik - Unterricht
Year: 2021, Pages: 287-298 |
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Bible lessons
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