Widersprüche im Gang der Bildungspolitik: ein Gespräch mit dem bayerischen Kultusminister, Prof. Hans Maier

Saved in:  
Bibliographic Details
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Herder 1976
In: Herder-Korrespondenz
Year: 1976, Volume: 30, Issue: 8, Pages: 396-405
RelBib Classification:CH Christianity and Society
KBB German language area
ZC Politics in general
ZF Education

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1775285421
003 DE-627
005 20221101175543.0
007 tu
008 211026s1976 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1775285421 
035 |a (DE-599)KXP1775285421 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
245 1 0 |a Widersprüche im Gang der Bildungspolitik  |b ein Gespräch mit dem bayerischen Kultusminister, Prof. Hans Maier 
264 1 |c 1976 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Widerspruch 
601 |a Bildungspolitik 
601 |a Gespräch 
601 |a Kultusminister 
652 |a CH:KBB:ZC:ZF 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Herder-Korrespondenz  |d Freiburg, Br. : Herder, 1946  |g 30(1976), 8, Seite 396-405  |w (DE-627)129073857  |w (DE-600)2422-3  |w (DE-576)014406144  |x 0018-0645  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:30  |g year:1976  |g number:8  |g pages:396-405 
935 |a DTH5 
936 u w |d 30  |j 1976  |e 8  |h 396-405 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3996123531 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1775285421 
LOK |0 005 20221101175543 
LOK |0 008 211026||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135)129073857_30_1976_396—405 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a imwa  |a ixzs 
LOK |0 936ln  |0 1550736965  |a ZC 
LOK |0 936ln  |0 1550735845  |a CH 
LOK |0 936ln  |0 1442044721  |a KBB 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL