Preaching Messages We Never Intended: LGBTIQ-based Microaggressions in Classroom and Pulpit

Churches and denominations are increasingly practicing welcome and affirmation of lesbian, gay, bisexual, transgender, intersex, and queer (LGBTIQ) people and many seminaries and divinity schools now incorporate training on LGBTIQ competency into the curriculum. Yet, amid increasingly overt affirmat...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Sanders, Cody J. (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Routledge, Taylor and Francis Group 2013
In: Theology & sexuality
Jahr: 2013, Band: 19, Heft: 1, Seiten: 21-35
weitere Schlagwörter:B Homiletics
B Microaggressions
B Sexuality
B LGBTIQ
Online Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
Parallele Ausgabe:Elektronisch