Troi-Boeck, N. (2022). "Es muss ja nicht alles Sinn machen": Jugendliche deuten die Auferstehung Religionspädagogik innovativ. doi:10.17433/978-3-17-042063-2
Chicago Style (17th ed.) CitationTroi-Boeck, Nadja. ""Es Muss Ja Nicht Alles Sinn Machen": Jugendliche Deuten Die Auferstehung." Religionspädagogik Innovativ 2022, https://doi.org/10.17433/978-3-17-042063-2.
MLA (8th ed.) CitationTroi-Boeck, Nadja. ""Es Muss Ja Nicht Alles Sinn Machen": Jugendliche Deuten Die Auferstehung." Religionspädagogik Innovativ, 2022, https://doi.org/10.17433/978-3-17-042063-2.
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