Spiritual Care als Lehrangebot an der Universität Zürich: eine Studie zu Einstellungen und Lernprozessen = Spiritual Care as a Teaching Module at the University of Zurich : A Study on Attitudes and Learning Processes
Spiritual Care etabliert sich im klinischen Kontext zunehmend als interprofessionelle Aufgabe, was einer angemessenen Form der Ausbildung bedarf. Dieser Artikel beleuchtet das an der Universität Zürich seit 2016 angebotene Wahlpflichtmodul "Spiritual Care" für Medizin- und Theologiestudier...
| Subtitles: | Spiritual Care as a Teaching Module at the University of Zurich |
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| Authors: | ; ; ; ; |
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Walter De Gruyter GmbH
2021
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| In: |
Spiritual care
Year: 2021, Volume: 10, Issue: 4, Pages: 362-369 |
| Further subjects: | B
knowledge and skill transfer
B Einstellungen der Studierenden B Spiritual care B Wissens- und Fähigkeitsvermittlung B students' attitudes B Lehrmodul B teaching module |
| Online Access: |
Presumably Free Access Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |