Toward a Theoretical Framework for Participating in Interreligious Dialogue and Education

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Ehrenkranz, Joseph H. 1926-2014 (VerfasserIn) ; Coppola, David L. (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Springer 2010
In: International handbook of inter-religious education ; 1
Jahr: 2010, Seiten: 85-102