Eros in the Classroom or Toward a Pedagogy of the Impossible: Bataille and the Academic Study of Religion
| 1. VerfasserIn: | |
|---|---|
| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Wiley-Blackwell
2022
|
| In: |
Religious studies review
Jahr: 2022, Band: 48, Heft: 1, Seiten: 59-61 |
| weitere Schlagwörter: | B
Pedagogy
B Eroticism B Religious Studies B bell hooks B Georges Bataille |
| Online Zugang: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
| ISSN: | 1748-0922 |
|---|---|
| Enthält: | Enthalten in: Religious studies review
|
| Persistent identifiers: | DOI: 10.1111/rsr.15729 |