Eros in the Classroom or Toward a Pedagogy of the Impossible: Bataille and the Academic Study of Religion
Auteur principal: | |
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Type de support: | Électronique Article |
Langue: | Anglais |
Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publié: |
Wiley-Blackwell
2022
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Dans: |
Religious studies review
Année: 2022, Volume: 48, Numéro: 1, Pages: 59-61 |
Sujets non-standardisés: | B
Pedagogy
B Eroticism B Religious Studies B bell hooks B Georges Bataille |
Accès en ligne: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
ISSN: | 1748-0922 |
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Contient: | Enthalten in: Religious studies review
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Persistent identifiers: | DOI: 10.1111/rsr.15729 |