Kompetenzen für Nachhaltigkeitsjournalismus: Berichterstattung über die gesellschaftliche Transformation erfordert Wissen, Kenntnisse und Fertigkeiten

Nachhaltigkeit ist ein aktuelles, komplexes Themenfeld, das in Medien aller Art immer sichtbarer wird. Dies erfordert seitens der Medienschaffenden fundierte Sach-, Fach- und Vermittlungskompetenzen: Sie benötigen Wissen, Kenntnisse und Fähigkeiten, die angesichts der gesellschaftlichen "Großen...

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Bibliographic Details
Main Author: Dernbach, Beatrice 1964- (Author)
Format: Electronic Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Nomos 2022
In: Communicatio socialis
Year: 2022, Volume: 55, Issue: 2, Pages: 196-205
Standardized Subjects / Keyword chains:B Sustainable development / Journalism / Competence / History
RelBib Classification:NCG Environmental ethics; Creation ethics
TA History
ZG Media studies; Digital media; Communication studies
Online Access: Volltext (lizenzpflichtig)
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520 |a Nachhaltigkeit ist ein aktuelles, komplexes Themenfeld, das in Medien aller Art immer sichtbarer wird. Dies erfordert seitens der Medienschaffenden fundierte Sach-, Fach- und Vermittlungskompetenzen: Sie benötigen Wissen, Kenntnisse und Fähigkeiten, die angesichts der gesellschaftlichen "Großen Transformation" für die Recherche, die Einordnung und die verständliche Darstellung essenziell sind. In diesem Beitrag wird - nach einem kurzen Rückblick in die Geschichte der Ökologieberichterstattung - diskutiert, inwieweit die für die journalistische Praxis notwendigen Kompetenzen in der Aus- und Weiterbildung gelehrt und gelernt werden können. 
520 |a Sustainability is a current, complex subject area that is becoming increasingly visible in media of all kinds. On the part of media professionals, this requires sound factual, technical and communication skills: They require knowledge, skills and abilities that are essential for research, classification, and comprehensible presentation in view of the societal "Great Transformation". This article discusses - after a brief review of the history of ecology reporting - the extent to which the competencies necessary for journalistic practice can be taught and learned in basic and advanced training. 
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