The Fruit of Integration: Results in the Teaching of Psychology
The most useful models of integration seem to be those which hold that assumptions affect academic disciplines. This article will suggest that the Christian world view can lead to changes in the psychology classroom, without failing to support and strengthen what is excellent in the field of psychol...
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
Sprache: | Englisch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
Sage Publishing
1995
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In: |
Journal of psychology and theology
Jahr: 1995, Band: 23, Heft: 4, Seiten: 289-295 |
Online Zugang: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
Parallele Ausgabe: | Nicht-Elektronisch
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