Die Bedeutung der Lehrerin/des Lehrers für die Identitätsfindung von Schüler/innen

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Bibliographic Details
Main Author: Goßmann, Klaus 1930- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Waxmann 1997
In: Identitätsbildung im pluralen Europa
Year: 1997, Pages: 111-118