Y. Olesnitsky and the problems of Ukrainian education in Eastern Galicia begin. The twentieth century
At the beginning of the twentieth century. The Polish administration of Eastern Galicia created obstacles to the spread of education among the Ukrainian people. First of all it concerned primary schools. Discrimination was practiced by the Poles in the organization of the middle level education. The...
| Subtitles: | Є.Олесницький і проблеми української освіти в Східній Галичині поч. ХХ століття |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Electronic Article |
| Language: | English |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
HO "Ukraïns'ka Asociacija relihijeznavciv"
2014
|
| In: |
Ukraïns'ke relihijeznavstvo
Year: 2014, Issue: 70, Pages: 124-132 |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
MARC
| LEADER | 00000naa a22000002 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1847482198 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20230606120836.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 230606s2014 xx |||||o 00| ||eng c | ||
| 024 | 7 | |a 10.32420/2014.70.417 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627)1847482198 | ||
| 035 | |a (DE-599)KXP1847482198 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a eng |h ukr | ||
| 084 | |a 0 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Chyiko, Inna |e VerfasserIn |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Y. Olesnitsky and the problems of Ukrainian education in Eastern Galicia begin. The twentieth century |
| 246 | 1 | |i Abweichender Titel |a Є.Олесницький і проблеми української освіти в Східній Галичині поч. ХХ століття | |
| 264 | 1 | |c 2014 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a At the beginning of the twentieth century. The Polish administration of Eastern Galicia created obstacles to the spread of education among the Ukrainian people. First of all it concerned primary schools. Discrimination was practiced by the Poles in the organization of the middle level education. The conflict was also sharp in Lviv University. Polonization of education caused an active confrontation of the Galician-Ukrainian intelligentsia. In the Galician Sejm and the Austrian Parliament, Ukrainian MPs have repeatedly made strong appeals to the government to resolve these issues. | ||
| 520 | |a На початку ХХ ст. польська адміністрація Східної Галичини створювала перепони у поширенні освіти серед українського народу. В першу чергу це стосувалося початкових шкіл. Дискримінацію практикували поляки в організації середньої ланки освіти. Гострим був конфлікт і у Львівському університеті. Полонізація освіти викликала активне протистояння галицькоукраїнської інтелігенції. У Галицькому сеймі й австрійському парламенті українські депутати неодноразово виступали з рішучими закликами до уряду розв’язати ці питання. | ||
| 601 | |a Problem | ||
| 773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t Ukraïns'ke relihijeznavstvo |d Kyïv : HO "Ukraïns'ka Asociacija relihijeznavciv", 1996 |g (2014), 70, Seite 124-132 |h Online-Ressource |w (DE-627)1017942544 |w (DE-600)2925976-9 |w (DE-576)501820353 |x 2617-9792 |7 nnns |
| 773 | 1 | 8 | |g year:2014 |g number:70 |g pages:124-132 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.32420/2014.70.417 |x Resolving-System |z lizenzpflichtig |3 Volltext |
| 856 | 4 | 0 | |u https://uars.info/index.php/uars/article/view/417 |x Verlag |z lizenzpflichtig |3 Volltext |
| 951 | |a AR | ||
| ELC | |a 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 4329629038 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1847482198 | ||
| LOK | |0 005 20230606120333 | ||
| LOK | |0 008 230606||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-Tue135 |c DE-627 |d DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 092 |o n | ||
| LOK | |0 852 |a DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 852 1 |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a ixzs |a ixzo |a rwrk | ||
| OAS | |a 1 |b inherited from superior work | ||
| OAS | |a 1 | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| REL | |a 1 | ||
| SUB | |a REL | ||