"All together now!?": ein Schreibgespräch zum Religionsunterricht in Hamburg (RUfa 2.0)

Die Freie und Hansestadt Hamburg setzte im Herbst 2019 mit der Einführung des „Religionsunterrichts für alle 2.0“ einen interessanten, herausfordernden und für Diskussionsstoff sorgenden bildungs- und schulpolitischen Akzent. Einen „Religionsunterricht für alle“ gibt es in Hamburg zwar schon seit me...

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Bibliographic Details
Subtitles:Schreibgespräch zum Religionsunterricht in Hamburg (RUfa 2.0)
Authors: Kemnitzer, Konstanze 1975- (Author, Editor) ; Roser, Matthias 1964- (Author, Editor)
Format: Electronic Book
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Berlin Evangelische Zentralstelle für Weltanschauungsfragen 2021
Hannover Evangelische Kirche in Deutschland 2021
In: EZW-Texte (271)
Year: 2021
Series/Journal:EZW-Texte 271
Standardized Subjects / Keyword chains:B Hamburg / Religious pluralism / Intercultural education / Interfaith dialogue / Religious instruction / Constitutional law
B Religious instruction / Interreligiosity / Pluralistic society / Constitutional law
Further subjects:B Collection of essays
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Volltext (kostenfrei)
Parallel Edition:Non-electronic

MARC

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520 |a Die Freie und Hansestadt Hamburg setzte im Herbst 2019 mit der Einführung des „Religionsunterrichts für alle 2.0“ einen interessanten, herausfordernden und für Diskussionsstoff sorgenden bildungs- und schulpolitischen Akzent. Einen „Religionsunterricht für alle“ gibt es in Hamburg zwar schon seit mehr als 30 Jahren, der „Religionsunterricht für alle 2.0“ beschreitet aber neue Wege als ambitionierte Alternative zwischen konfessionellem Religionsunterricht und rein religionskundlichem Unterricht. Vor dem Hintergrund eines zunehmenden religiösen und weltanschaulichen Pluralismus soll er religiöse Bildung für alle Schülerinnen und Schüler ermöglichen und gleichzeitig ihrer jeweiligen religiösen und weltanschaulichen Beheimatung gerecht werden. Der vorliegende Band dokumentiert den im Rahmen der Reihe „Religionspädagogische Denkräume“ der Kirchlichen Hochschule Wuppertal / Bethel gehaltenen Expertenvortrag von Jochen Bauer (Hamburg) und das sich an diesen anschließende Schreibgespräch, ergänzt um Erfahrungsberichte und Reflexionen von am RUfa 2.0 beteiligten Lehrkräften. 
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