Schlag, T., & Schweitzer, F. (2023). Muslim: Innenfeindlichkeit als Vorurteil und Herausforderung für interreligiöses Lernen - Konsequenzen für den christlichen Religionsunterricht. Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 75(1), 58-72. doi:10.1515/zpt-2023-0006
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Schlag, Thomas, und Friedrich Schweitzer. "Muslim: Innenfeindlichkeit Als Vorurteil Und Herausforderung Für Interreligiöses Lernen - Konsequenzen Für Den Christlichen Religionsunterricht." Zeitschrift Für Pädagogik Und Theologie 75, no. 1 (2023): 58-72, https://doi.org/10.1515/zpt-2023-0006.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Schlag, Thomas, und Friedrich Schweitzer. "Muslim: Innenfeindlichkeit Als Vorurteil Und Herausforderung Für Interreligiöses Lernen - Konsequenzen Für Den Christlichen Religionsunterricht." Zeitschrift Für Pädagogik Und Theologie, vol. 75, no. 1, 2023, pp. 58-72, https://doi.org/10.1515/zpt-2023-0006.