Maschinenlernen und Menschenhandeln: pädagogische Reflexion zu dem Diskursfeld "Künstliche Intelligenz und Transhumanismus"
Die Debatten über Künstliche Intelligenz (KI) scheinen zum medialen Alltag zu gehören. Neue und komplexe Technik prägt offensichtlich die Gesellschaft und viele Menschen sind sich unsicher, was noch kommen wird. Die Zukunft ist aber kein Schicksal, sondern bildet als Konzept vielmehr eine Projektion...
Subtitles: | "Themenheft: Künstliche Intelligenz und Transhumanismus" |
---|---|
Main Author: | |
Format: | Electronic Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
De Gruyter
2023
|
In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2023, Volume: 75, Issue: 2, Pages: 152-162 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Artificial intelligence
/ Existential philosophy
/ Anthropology
/ Learning
/ Plot
|
RelBib Classification: | NBE Anthropology VA Philosophy ZF Education ZG Media studies; Digital media; Communication studies |
Further subjects: | B
Action Theory
B Existential philosophy B Artificial Intelligence B Existential Philosophy B Action theory B Anthropology B Lernen und Handeln B Artificial intelligence B Learning & Acting |
Online Access: |
Presumably Free Access Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |