Onderwijs ontwerpen om een menswaardige toekomst te wekken
Zo vanzelfsprekend als de missie van een school is om leerlingen voor te bereiden op een toekomst, zo weinig evident is het welke toekomst beoogd wordt. Gaat het om een toekomst van professioneel succes, sociale status of economische welvaart? Of om een toekomst van de menselijke maat en ecologische...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Dutch |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Radboud University Press
2023
|
| In: |
Handelingen
Year: 2023, Volume: 50, Issue: 4, Pages: 50-61 |
| RelBib Classification: | AD Sociology of religion; religious policy ZF Education |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
MARC
| LEADER | 00000caa a22000002 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1872232639 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20231218100604.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 231207s2023 xx |||||o 00| ||dut c | ||
| 024 | 7 | |a 10.54195/handelingen.18439 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627)1872232639 | ||
| 035 | |a (DE-599)KXP1872232639 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a dut | ||
| 084 | |a 0 |a 1 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |e VerfasserIn |0 (DE-588)133174689 |0 (DE-627)53799873X |0 (DE-576)26646890X |4 aut |a Zee, Theo van der |d 1966- | |
| 109 | |a Zee, Theo van der 1966- |a Zee, Theodorus Simon Maria van der 1966- | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Onderwijs ontwerpen om een menswaardige toekomst te wekken |
| 264 | 1 | |c 2023 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Zo vanzelfsprekend als de missie van een school is om leerlingen voor te bereiden op een toekomst, zo weinig evident is het welke toekomst beoogd wordt. Gaat het om een toekomst van professioneel succes, sociale status of economische welvaart? Of om een toekomst van de menselijke maat en ecologische verbondenheid? Wat heeft een school meer precies voor leerlingen op het oog en hoe is ze in staat dit meer bewust na te streven? | ||
| 652 | |a AD:ZF | ||
| 773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t Handelingen |d [Nijmegen, Netherlands] : Radboud University Press, 2019 |g 50(2023), 4, Seite 50-61 |h Online-Ressource |w (DE-627)1813972362 |w (DE-600)3130746-2 |x 2773-2096 |7 nnns |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:50 |g year:2023 |g number:4 |g pages:50-61 |
| 856 | |u https://tijdschrift.handelingen.com/article/download/18439/20103 |x unpaywall |z Vermutlich kostenfreier Zugang |h publisher [oa journal (via doaj)] | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.54195/handelingen.18439 |x Resolving-System |z kostenfrei |3 Volltext |
| 856 | 4 | 0 | |u https://tijdschrift.handelingen.com/article/view/18439 |x Verlag |z kostenfrei |3 Volltext |
| 912 | |a NOMM | ||
| 935 | |a mteo | ||
| 936 | u | w | |d 50 |j 2023 |e 4 |h 50-61 |
| 951 | |a AR | ||
| ELC | |a 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 4428010168 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1872232639 | ||
| LOK | |0 005 20231218100604 | ||
| LOK | |0 008 231207||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 035 |a (DE-Tue135)IxTheo#2023-12-06#B9DF8387C624308939AD3B13C7BCFA80510BC6C1 | ||
| LOK | |0 040 |a DE-Tue135 |c DE-627 |d DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 092 |o n | ||
| LOK | |0 852 |a DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 852 1 |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a ixzs |a zota | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442053712 |a ZF | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442043016 |a AD | ||
| OAS | |a 1 | ||
| ORI | |a TA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| REL | |a 1 | ||
| SUB | |a REL | ||