Beliefs, brains and breaking chains: how education on "living together" can promote freedom of religion or belief in Lebanon amid rising populist narratives

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Daou, Anna Maria (Verfasst von)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: 2024
In: Religious freedom and populism
Jahr: 2024, Seiten: 221-231