Die Weltreligionen im Spiegel der Literatur?: didaktische Perspektiven interreligiösen Lernens
Der Zugang zu den großen Weltreligionen über große Werke der Weltliteratur - ist das nicht eine Verdoppelung der Zugangsschwierigkeiten, eine potenzierte Fremdheitszumutungfiir Lehrende und Lernende im Religionsunterricht? Wo schon die anderen Religionen fremde, rätselhafte Größen bleiben, an die ma...
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
2000
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| In: |
Religionsunterricht an höheren Schulen
Jahr: 2000, Band: 43, Heft: 6, Seiten: 384-387 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Weltreligion
/ Interreligiöser Dialog
/ Literatur
/ Religionsunterricht
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| Online-Zugang: |
Volltext (kostenfrei) |
| Parallele Ausgabe: | Nicht-Elektronisch
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