Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgilerinin İncelenmesi
Bu çalışmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin teknolojik pedagojik içerik bilgisi öz değerlendirme düzeylerinin cinsiyet, yaş, mesleki kıdem gibi çeşitli değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir. Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi (TPİB), öğretmenlerin tekno...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Turkish |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2025
|
| In: |
Dinî araştırmalar
Year: 2025, Issue: 68, Pages: 255-290 |
| Further subjects: | B
Teknolojik Pedagojik Bilgi
B Religious Education B Technological Knowledge B Teknolojik Bilgi B Pedagogical Knowledge B Technological Pedagogical Content Knowledge B Technological Pedagogical Knowledge B Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi B Din Eğitimi B Pedagojik Bilgi |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
