Kultureller Pluralismus in europäischen Curricula?: Die Studie der Universität Birmingham und der Wettbewerb „Schulen im Trialog“
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
2010
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| Dans: |
Trialogisch lernen
Année: 2010, Pages: 74-83 |
| ISBN: | 9783780010445 |
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| Contient: | Enthalten in: Trialogisch lernen
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