Lehrinhalte eines Religionsunterrichts islamischer Prägung: inhaltliches Profil und didaktische Konstitution
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
2011
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| Dans: |
Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP)
Année: 2011, Volume: 27, Pages: 197-204 |
| Sujets non-standardisés: | B
École
B Didactique B Islam B Enseignement de la religion |
| Accès en ligne: |
Volltext (kostenfrei) |
| Édition parallèle: | Non-électronique
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| Accès: | Open Access |
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| Contient: | Enthalten in: Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP)
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.82344/jrp.v27i.62903 |
