Gewissen und Adoleszenz: christliche Gewissensbildung im Jugendalter ; empirische Untersuchungen zum Wert- und Gewissensbewußtsein Jugendlicher, analysiert im Lichte der Geschichte christlicher Gewissensvorstellungen

Saved in:  
Bibliographic Details
Published in:Forum zur Pädagogik und Didaktik der Religion
Main Author: Mokrosch, Reinhold 1940- (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Weinheim Deutscher Studien-Verlag 1996
In: Forum zur Pädagogik und Didaktik der Religion (10)
Reviews:Gewissen und Adoleszenz. Gewissensbildung im Jugendalter (1999) (Hanisch, Helmut, 1943 - 2016)
Edition:Dr. nach Typoskript
Series/Journal:Forum zur Pädagogik und Didaktik der Religion 10
Standardized Subjects / Keyword chains:B Conscience formation / Teenagers / Christian ethics
B Empirical social research
B Conscience / Concept of / Intellectual history
B Theological ethics
Further subjects:B Theology
B Adolescence
B Einstellung (psychologisch)
B Social norm
B Moral education (Secondary) (Germany)
B Jugendliche
B Conscience Religious aspects Christianity
B Value judgment
B Conflict resolution
B Philosophie der Bildung und Erziehung
B Behavioral assessment
B Christianity
B Religious instruction
B Adoleszenz
B Lebensziel
B Behavioral research
B Self-image
B Empirical research
B Bewußtsein
B Conscience
B Moral development
B Identity
B Socialization
B Historische Analyse
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 195851544
003 DE-627
005 20240131195330.0
007 tu
008 960411s1996 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 96,A21,0382  |2 dnb 
016 7 |a 94731380X  |2 DE-101 
020 |a 3892716323  |c Pp. : DM 78.00  |9 3-89271-632-3 
035 |a (DE-627)195851544 
035 |a (DE-576)052341313 
035 |a (DE-599)GBV195851544 
035 |a (OCoLC)36517689 
035 |a (OCoLC)243830287 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
050 0 |a LC270 
082 0 |a 370.114 
084 |a 12  |a 10  |a 14  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a BU 5500  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/16915: 
084 |a BQ 7345  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/15606: 
084 |a BK 2020  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/11849: 
084 |a 11.62  |2 bkl 
100 1 |0 (DE-588)120907585  |0 (DE-627)080961827  |0 (DE-576)162269897  |4 aut  |a Mokrosch, Reinhold  |d 1940- 
109 |a Mokrosch, Reinhold 1940-  |a Mokrosch, Reinhard 1940-  |a Mokrosch, R. 1940- 
245 1 0 |a Gewissen und Adoleszenz  |b christliche Gewissensbildung im Jugendalter ; empirische Untersuchungen zum Wert- und Gewissensbewußtsein Jugendlicher, analysiert im Lichte der Geschichte christlicher Gewissensvorstellungen  |c Reinhold Mokrosch 
250 |a Dr. nach Typoskript 
264 1 |a Weinheim  |b Deutscher Studien-Verl.  |c 1996 
300 |a 468 S  |b graph. Darst 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Forum zur Pädagogik und Didaktik der Religion  |v 10 
500 |a Literaturverz. S. 454 - 463 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |2 pdager  |5 DE-31 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Untersuchung 
601 |a Geschichte 
650 0 |a Moral education (Secondary)  |z Germany 
650 0 |a Conscience  |x Religious aspects  |x Christianity 
650 0 |a Adolescence 
650 4 |a Religionsunterricht 
650 4 |a Gewissen 
650 4 |a Adoleszenz 
650 4 |a Jugendliche 
650 4 |a Christentum 
650 4 |a Bewußtsein 
650 4 |a Empirische Forschung 
650 4 |a Werturteil 
650 4 |a Historische Analyse 
650 4 |a Konfliktlösung 
650 4 |a Verhaltensanalyse 
650 4 |a Einstellung (psychologisch) 
650 4 |a Verhaltensforschung 
650 4 |a Sozialisation 
650 4 |a Moralische Entwicklung 
650 4 |a Lebensziel 
650 4 |a Theologie 
650 4 |a Philosophie der Bildung und Erziehung 
650 4 |a Selbstbild 
650 4 |a Identität 
650 4 |a Soziale Norm 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4231448-3  |0 (DE-627)104932465  |0 (DE-576)210355654  |2 gnd  |a Gewissensbildung 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4028859-6  |0 (DE-627)104419199  |0 (DE-576)208979859  |2 gnd  |a Jugend 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4069994-8  |0 (DE-627)106101706  |0 (DE-576)209178884  |2 gnd  |a Christliche Ethik 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4014606-6  |0 (DE-627)106339389  |0 (DE-576)208908633  |2 gnd  |a Empirische Sozialforschung 
689 1 |5 DE-101 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4020922-2  |0 (DE-627)106316397  |0 (DE-576)208935266  |2 gnd  |a Gewissen 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4005248-5  |0 (DE-627)106382365  |0 (DE-576)208859918  |2 gnd  |a Begriff 
689 2 2 |q z  |2 gnd  |a Geistesgeschichte 
689 2 |5 DE-101 
689 3 0 |d s  |0 (DE-588)4078249-9  |0 (DE-627)106077953  |0 (DE-576)209207957  |2 gnd  |a Theologische Ethik 
689 3 |5 DE-101 
787 0 8 |i Rezensiert in  |a Hanisch, Helmut, 1943 - 2016  |t Gewissen und Adoleszenz. Gewissensbildung im Jugendalter  |d 1999  |w (DE-627)1797897349 
830 0 |a Forum zur Pädagogik und Didaktik der Religion  |v 10  |9 10  |w (DE-627)367396874  |w (DE-576)016598156  |w (DE-600)2116336-4  |7 ns 
856 4 2 |u http://d-nb.info/94731380X/04  |m B:DE-101  |q pdf/application  |v 20161127003401  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
889 |w (DE-627)820913197 
935 |a mteo 
935 |i mdedup 
935 |i Blocktest 
936 r v |a BU 5500  |b Gewissensbildung und sittliche Erziehung  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Religionspädagogik und Katechetik  |k Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung  |k Gewissensbildung und sittliche Erziehung  |0 (DE-627)1270760653  |0 (DE-625)rvk/16915:  |0 (DE-576)200760653 
936 r v |a BQ 7345  |b Pädagogik allgemein  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Evangelische Praktische Theologie  |k Katechetik, Religionspädagogik, Gemeindepädagogik  |k Religionspädagogik  |k Pädagogik allgemein  |0 (DE-627)1272623610  |0 (DE-625)rvk/15606:  |0 (DE-576)202623610 
936 r v |a BK 2020  |b Gewissen, Gewissensbildung, Gewissensfreiheit  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Theologische Ethik/Moraltheologie  |k Allgemeine Moraltheologie/Ethische Grundbegriffe  |k Gewissen, Gewissensbildung, Gewissensfreiheit  |0 (DE-627)1270661523  |0 (DE-625)rvk/11849:  |0 (DE-576)200661523 
936 b k |a 11.62  |j Christliche Ethik  |x Religionswissenschaft  |0 (DE-627)10640380X 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3122850389 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 195851544 
LOK |0 005 20020612000000 
LOK |0 008 961114||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 36 A 15275  |9 00 
LOK |0 935   |a theo 
LOK |0 936ln  |a t7.4 
LOK |0 936ln  |a t5.2 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3122850427 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 195851544 
LOK |0 005 20091001102949 
LOK |0 008 961112||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 96/2315 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Pi IV a 37  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3122850435 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 195851544 
LOK |0 005 20100407023501 
LOK |0 008 050716||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 96/1008 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Da III 301  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4491169683 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 195851544 
LOK |0 005 20240226132645 
LOK |0 008 240226||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a RFBW  |a bips 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Behavioral assessment,Behavioral research,Ethology,Christian ethics,Christian ethics,Ethics,Christianity,Christian world view,World view,Christian ideology,Concept of,Idea,Conception,Conflict resolution,Conflict resolution,Conscience formation,Conscience,Conscience,Empirical research,Empirical social research,Social research,Social sciences,Identity,Identity,Identity (Philosophical concept),Identity (Philosophical concept) in art,Identity (Psychology) in literature,Identity (Psychology) in art,Intellectual history,History of thought,Moral development,Morality,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Self-image,Idea of oneself,Self-perception,Self-projection,Social norm,Socialization,Socialization,Social development,Teenagers,Teenager,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth (16-22 years),Youth,Teenagers,Youth (12-13 years),Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Youth,Teenagers,Adult,Youth (13-21 years),Teenagers,Teenagers,Youth (14-21 years),Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Teenagers,Youth,Youth,Teenager,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Youth,Youth (13-15 years),Young people,Young person,Teenager,Youth,Youth (12-18 years),Youth,Youth (16-18 years),Youth,Youth (13-17 years),Youth (13-18 years),Youth (14-17 years),Youth in art,Adolescence in literature,Youth (16-17 years),Youth,Youth (15 years),Youth,Youth (14 years),Youth,Youth (14-16 years),Youth,Teenagers,Youth (12-17 years),Youth (14-19 years),Youth (15-18 years),Youth,Young adult,Youth (15-19 years),Youth (12-15 years),Youth (14-18 years),Youth,Youth,Youth (12-19 years),Youth,Youth (13-19 years),Youth (14-15 years),Youth (15-16 years),Youth (14-20 years),Youth,Youth (16 years),Youth (17-19 years),Youth (17-18 years),Youth,Theological ethics,Protestant ethics,Ethics,Theology,Theology,Value judgment 
STB 0 0 |a Analyse comportementale,Christianisme,Christianisme,Concept,Terme,Terme,Conscience,Conscience,Développement moral,Enseignement de la religion,Formation des consciences,Histoire intellectuelle,Identité,Identité,Identité (philosophie),Image de soi,Jeunes,Jeunes (17-19 ans),Jeunes (16 ans),Jeunes,Jeunes (15-16 ans),Jeunes (16-22 ans),Jeunes,Jeunes (13-19 ans),Jeunes (12-13 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes (15-19 ans),Jeunes (16-25 ans),Jeunes (13-21 ans),Jeunes,Jeunes (14-19 ans),Jeunes (14-21 ans),Jeunes (12-17 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunesse,Jeunes,Jeunes (13-18 ans),Jeunes (13-17 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Adolescents,Jeunesse,Adolescents,Jugement de valeur,Norme sociale,Recherche comportementale,Études comportementales,Études comportementales,Éthologie,Recherche empirique,Recherche empirique en sciences sociales,Sciences sociales,Résolution de conflit,Résolution de conflit,Socialisation,Socialisation,Théologie,Théologie,Éthique chrétienne,Éthique théologique,Théologie morale 
STC 0 0 |a Análisis comportamental,Consciencia,Consciencia,Cristianismo,Cristianismo,Cristiandad,Cristiandad,Cristiandad (Motivo),Cristiandad,Desarrollo moral,Enseñanza religiosa,Formación de la consciencia,Historia intelectual,Identidad,Identidad,Imagen de si,Investigación comportamental,Investigación empírica,Juicio de valor,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Jóvenes,Norma social,Socialización,Socialización,Sociología empírica,Solución de conflictos,Solución de conflictos,Teología,Teología,Término,Concepto,Concepto,Ética cristiana,Ética teológica 
STD 0 0 |a Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù <motivo>,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù,Adolescenti,Adolescenti,Giovani,Adolescenti,Giovani,Adolescenti (motivo),Giovani (motivo),Adolescenti,Giovani,Analisi comportamentale,Concetto,Coscienza,Coscienza,Cristianesimo,Cristianesimo,Etica cristiana,Etica teologica,Formazione della coscienza,Giudizio di valore,Identità,Identità,Immagine di sé,Percezione di sé,Percezione di sé,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Norma sociale,Ricerca comportamentale,Studi comportamentali,Studi comportamentali,Ricerca empirica,Ricerca sociale empirica,Socializzazione,Socializzazione,Soluzione dei conflitti,Soluzione dei conflitti,Storia dello spirito,Sviluppo morale,Teologia,Teologia 
STE 0 0 |a 价值判断,冲突解决,冲突解决,冲突消解,冲突消解,基督教,基督教,基督教世界观,基督教伦理,宗教课程,宗教课,宗教教学,实证研究,实证社会研究,概念,社会化,社会规范,神学伦理,神学家,精神史,自我形象,良心,良心,天良,良知,天良,良知,良心的形成,天良的形成,良知的形成,行为研究,身份,身份,道德发展,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年 
STF 0 0 |a 價值判斷,基督教,基督教,基督教世界觀,基督教倫理,宗教課程,宗教課,宗教教學,實証研究,實証社會研究,概念,社會化,社會規範,神學倫理,神學家,精神史,自我形象,良心,良心,天良,良知,天良,良知,良心的形成,天良的形成,良知的形成,行為研究,衝突解決,衝突解決,衝突消解,衝突消解,身份,身份,道德發展,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年 
STG 0 0 |a Análise comportamental,Consciência,Consciência,Cristianismo,Cristianismo,Cristandade,Cristandade,Cristandade (Motivo),Cristandade,Desenvolvimento moral,Ensino religioso,Formação da consciência,História intelectual,Identidade,Identidade,Imagem de si,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Jovens,Juízo de valor,Norma social,Pesquisa comportamental,Pesquisa empírica,Socialização,Socialização,Sociologia empírica,Solução de conflitos,Solução de conflitos,Teologia,Teologia,Termo,Conceito,Conceito,Ética cristã,Ética teológica 
STH 0 0 |a Анализ поведения,Богословие (мотив),Богословие,Богословская этика,Исследование опытным путём,Исследование поведения,История духа,Личная идентификация (мотив),Личная идентификация,Молодёжь (17-18 лет),Молодёжь (14-20 лет),Молодёжь (14-15 лет),Молодёжь (12-19 лет),Молодёжь (16-20 лет),Молодёжь (14-18 лет),Молодёжь (12-6 лет),Молодёжь (12-15 лет),Молодёжь (15-18 лет),Молодёжь (14-16 лет),Молодёжь (14 лет),Молодёжь (15 лет),Молодёжь (13-14 лет),Молодёжь (16-17 лет),Молодёжь (мотив),Молодёжь (14-17 лет),Молодёжь (16-18 лет),Молодёжь (12-18 лет),Молодёжь,Молодёжь (13-15 лет),Моральное развитие,Оценочное суждение,Понятие,Представление о самом себе,Преподавание религии,Разрешение конфликта (мотив),Разрешение конфликта,Совесть,Совесть,Сознание,Сознание (мотив),Социализация (мотив),Социализация,Социальная норма,Социальное исследование,Формирование сознания,Христианская этика,Христианство (мотив),Христианство 
STI 0 0 |a Έννοια,Έρευνα της συμπεριφοράς,Αξιολογική κρίση,Αυτοεικόνα,Δημιουργία συνείδησης,Εμπειρική έρευνα,Εμπειρική κοινωνική έρευνα,Επίλυση διαφορών (μοτίβο),Επίλυση διαφορών,Ηθική ανάπτυξη,Θεολογία (μοτίβο),Θεολογία,Θεολογική ηθική,Θρησκευτικά (μάθημα),Κοινωνική νόρμα,Κοινωνικοποίηση (μοτίβο),Κοινωνικοποίηση,Νεολαία <17-18 ετών>,Νεολαία <14-20 ετών>,Νεολαία <14-15 ετών>,Νεολαία <12-19 ετών>,Νεολαία <16-20 ετών>,Νεολαία <14-18 ετών>,Νεολαία <12-16 ετών>,Νεολαία <12-15 ετών>,Νεολαία <15-18 ετών>,Νεολαία <14-16 ετών>,Νεολαία <14 ετών>,Νεολαία <15 ετών>,Νεολαία <13-14 ετών>,Νεολαία <16-17 ετών>,Νεολαία <μοτίβο>,Νεολαία <14-17 ετών>,Νεολαία <16-18 ετών>,Νεολαία <12-18 ετών>,Νεολαία,Νεολαία <13-15 ετών>,Έφηβοι (13-15 ετών),Έφηβοι,Νέοι,Έφηβοι (12-18 ετών),Έφηβοι (16-18 ετών),Έφηβοι (14-17 ετών),Έφηβοι (μοτίβο),Έφηβοι (16-17 ετών),Έφηβοι (13-14 ετών),Έφηβοι (15 ετών),Έφηβοι (14 ετών),Έφηβοι (14-16 ετών),Έφηβοι (15-18 ετών),Έφηβοι (12-15 ετών),Έφηβοι (12-16 ετών),Έφηβοι (14-18 ετών),Έφηβοι (16-20 ετών),Έφηβοι (12-19 ετών),Έφηβοι (14-15 ετών),Έφηβοι (14-20 ετών),Έφηβοι (17-18 ετών),Πνευματική ιστορία,Συμπεριφορική ανάλυση,Συνείδηση (μοτίβο),Συνείδηση,Ταυτότητα (μοτίνο),Ταυτότητα,Χριστιανική ηθική,Χριστιανισμός (μοτίβο),Χριστιανισμός 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Christianity,Christliche Mission,Missionierung,Christenheit,Christianitas,Christliche Religion,Christliche Weltanschauung , Wertung , Konflikt - Konfliktlösung,Konflikt,Lösungsorientierung , Verhalten , Ethologie,Vergleichende Verhaltensforschung,Verhaltensbiologie,Verhaltenslehre,Verhaltenstheorie , Soziologie - Sozialisation,Soziale Entwicklung,Sozialentwicklung,Sozialisierung,Vergesellschaftung , Moral,Moralentwicklung , Christliche Theologie , Selbstkonzept,Autostereotyp,Selbstwahrnehmung,Selbstentwurf,Selbstkonzeption,Selbstverständnis , Sozialpsychologie - Identität , Gesellschaftliche Norm,Norm,Soziale Regel 
SYG 0 0 |a Kind,Jugend,Jugendalter,Jugendlicher,Teenager , Christliche Moral , Empirische Soziologie,Sozialforschung , Konzept , Evangelische Ethik,Evangelische Moraltheologie,Evangelisch-theologische Ethik