Weil's einen Unterschied macht: zu den Potenzialen des konfessionellen Religionsunterrichts

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Zaborowski, Holger 1974- (Author)
Format: Electronic Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: 2020
In: Theologisch-praktische Quartalschrift
Year: 2020, Volume: 168, Issue: 4, Pages: 349-358
Standardized Subjects / Keyword chains:B Confession / Religious instruction / Education (motif)
RelBib Classification:KDA Church denominations
RF Christian education; catechetics
ZF Education
Online Access: Volltext (kostenfrei)
Parallel Edition:Non-electronic

MARC

LEADER 00000naa a22000002c 4500
001 1962101711
003 DE-627
005 20260223075449.0
007 cr uuu---uuuuu
008 260223s2020 xx |||||o 00| ||ger c
024 7 |a 10.82519/thpq.v168i4.60942  |2 doi 
035 |a (DE-627)1962101711 
035 |a (DE-599)KXP1962101711 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)124009832  |0 (DE-627)483341061  |0 (DE-576)181566834  |4 aut  |a Zaborowski, Holger  |d 1974- 
109 |a Zaborowski, Holger 1974- 
245 1 0 |a Weil's einen Unterschied macht  |b zu den Potenzialen des konfessionellen Religionsunterrichts  |c Holger Zaborowski 
264 1 |c 2020 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
506 |a [DE-21]Open Access  |e Controlled Vocabulary for Access Rights  |u http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 
533 |a Reproduktion  |d 2025  |7 |2025|||||||||| 
540 |a [DE-21]Urheberrechtsschutz 1.0  |2 rs  |u https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en 
601 |a Unterschied 
601 |a Potenzial 
652 |a KDA:RF:ZF 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4032065-0  |0 (DE-627)104270624  |0 (DE-576)208995498  |2 gnd  |a Konfession 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4006650-2  |0 (DE-627)106376810  |0 (DE-576)208866450  |2 gnd  |a Bildung 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Theologisch-praktische Quartalschrift  |d Regensburg : Verlag Friedrich Pustet, 1853  |g 168(2020), 4, Seite 349-358  |h Online-Ressource  |w (DE-627)1876739452  |w (DE-600)3175071-0  |7 nnas 
773 1 8 |g volume:168  |g year:2020  |g number:4  |g pages:349-358 
776 0 8 |i Elektronische Reproduktion von  |a Zaborowski, Holger, 1974 -   |t Weil's einen Unterschied macht  |d 2020  |w (DE-627)1736234315  |k Non-Electronic 
856 4 0 |u https://doi.org/10.82519/thpq.v168i4.60942  |x Digitalisierung  |z kostenfrei  |3 Volltext  |7 0 
935 |a DTH5  |a mteo 
951 |a AR 
ELC |a 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4921248451 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1962101711 
LOK |0 005 20260223075449 
LOK |0 008 260223||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs 
LOK |0 936ln  |0 1442049723  |a KDA 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
LOK |0 939   |a 23-02-26  |b l01 
OAS |a 1 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Confession,Confessional affiliation,Affiliation,Profession of faith,Education (motif),Education,Learning,Culture,Education in literature,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion 
STB 0 0 |a Confession,Appartenance religieuse,Appartenance religieuse,Enseignement de la religion,Éducation (motif),Éducation,Culture,Culture 
STC 0 0 |a Confesión,Denominación,Denominación,Educación,Enseñanza religiosa 
STD 0 0 |a Confessione,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Istruzione 
STE 0 0 |a 信仰告白,认信,信条,宗教课程,宗教课,宗教教学,教育,修养 
STF 0 0 |a 信仰告白,認信,信條,宗教課程,宗教課,宗教教學,教育,修養 
STG 0 0 |a Confissão,Denominação,Denominação,Educação,Ensino religioso 
STH 0 0 |a Конфессия,Образование,Преподавание религии 
STI 0 0 |a Εκπαίδευση,Παιδεία,Θρήσκευμα,Θρησκευτικά (μάθημα) 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Bekenntnis,Konfessionszugehörigkeit , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Education