Bibeldidaktik in der Postmoderne: Klaus Wegenast zum 70. Geburtstag
Klappentext: Aus der Fülle von Zugangswegen zur didaktischen Erschließung biblischer Stoffe und Traditionen werden exemplarisch bekannte und neuere Modelle der exegetischen und hermeneutischen Arbeit dargestellt. Dabei sind Erwartungen heutiger Menschen an den Umgang mit der Bibel zu benennen und in...
| Contributors: | ; |
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| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Stuttgart Berlin Köln
Kohlhammer
1999
|
| In: | Year: 1999 |
| Reviews: | [Rezension von: Bibeldidaktik in der Postmoderne] (2001) (Weyel, Birgit, 1964 -)
|
| Volumes / Articles: | Show volumes/articles. |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Bible lessons
/ Protestant religious pedagogy
|
| RelBib Classification: | HA Bible RF Christian education; catechetics |
| Further subjects: | B
Postmodernism
B Collection of essays B Wegenast, Klaus (1929-2006) B Bible lessons B Bible Study and teaching B Festschrift B Hermeneutics B The Postmodern B Wegenast, Klaus 1929-2006 |
| Online Access: |
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| 520 | |a Klappentext: Aus der Fülle von Zugangswegen zur didaktischen Erschließung biblischer Stoffe und Traditionen werden exemplarisch bekannte und neuere Modelle der exegetischen und hermeneutischen Arbeit dargestellt. Dabei sind Erwartungen heutiger Menschen an den Umgang mit der Bibel zu benennen und in ihrer Bedeutung für eine Bibeldidaktik zu artikulieren. Abschließend werden anhand erprobter Unterrichtsmodelle und Arbeitsmaterialien Anwendungsmöglichkeiten einer Bibeldidaktik in einem postmodernen und multireligiösen Umfeld beschrieben. | ||
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