|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 4500 |
| 001 |
328982717 |
| 003 |
DE-627 |
| 005 |
20240329024521.0 |
| 007 |
tu |
| 008 |
010510s2001 gw ||||| 00| ||ger c |
| 015 |
|
|
|a 01,N21,0272
|2 dnb
|
| 016 |
7 |
|
|a 961409169
|2 DE-101
|
| 020 |
|
|
|a 3784112927
|9 3-7841-1292-7
|
| 035 |
|
|
|a (DE-627)328982717
|
| 035 |
|
|
|a (DE-576)090787889
|
| 035 |
|
|
|a (DE-599)DNB961409169
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)76203698
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)76203698
|
| 040 |
|
|
|a DE-627
|b ger
|c DE-627
|e rda
|
| 041 |
|
|
|a ger
|
| 044 |
|
|
|c XA-DE
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|
| 084 |
|
|
|a 22
|2 sdnb
|
| 084 |
|
|
|a 5,3
|2 ssgn
|
| 084 |
|
|
|a 1
|2 ssgn
|
| 084 |
|
|
|a CP 5200
|2 rvk
|0 (DE-625)rvk/18993:
|
| 084 |
|
|
|a CX 3000
|2 rvk
|0 (DE-625)rvk/19214:
|
| 084 |
|
|
|a CX 3500
|2 rvk
|0 (DE-625)rvk/19215:
|
| 084 |
|
|
|a DP 1060
|2 rvk
|0 (DE-625)rvk/19777:761
|
| 084 |
|
|
|a DW 1400
|2 rvk
|0 (DE-625)rvk/20266:761
|
| 084 |
|
|
|a 81.51
|2 bkl
|
| 084 |
|
|
|a 79.30
|2 bkl
|
| 100 |
1 |
|
|a Belz, Horst
|e VerfasserIn
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Lebendiges Lernen
|b ein Methodenhandbuch
|c Horst Belz
|
| 264 |
|
1 |
|a Freiburg im Breisgau
|b Lambertus
|c [2001]
|
| 264 |
|
4 |
|c © 2001
|
| 300 |
|
|
|a 345 Seiten
|b Illustrationen, Diagramme
|c 32 cm
|e 1 CD-ROM (12 cm)
|
| 336 |
|
|
|a Text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a ohne Hilfsmittel zu benutzen
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a Band
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a CD-ROM-Beilage enthält Schaubilder zum Methodenhandbuch
|
| 500 |
|
|
|a Als Ringbuch erschienen
|
| 500 |
|
|
|a Literaturverzeichnis: Seiten 343-344
|
| 583 |
1 |
|
|a Archivierung prüfen
|c 20240324
|f DE-4165
|z 3
|2 pdager
|
| 689 |
0 |
0 |
|d s
|0 (DE-588)4035408-8
|0 (DE-627)106247867
|0 (DE-576)20901248X
|2 gnd
|a Lernen
|
| 689 |
0 |
1 |
|d s
|0 (DE-588)4166215-5
|0 (DE-627)105434426
|0 (DE-576)209900466
|2 gnd
|a Kurs
|
| 689 |
0 |
|
|5 DE-101
|
| 689 |
1 |
0 |
|d s
|0 (DE-588)4112628-2
|0 (DE-627)10583582X
|0 (DE-576)209469536
|2 gnd
|a Ausbildung
|
| 689 |
1 |
1 |
|d s
|0 (DE-588)4117622-4
|0 (DE-627)105797790
|0 (DE-576)209511524
|2 gnd
|a Weiterbildung
|
| 689 |
1 |
2 |
|d s
|0 (DE-588)4074168-0
|0 (DE-627)104174811
|0 (DE-576)20919278X
|2 gnd
|a Lerntechnik
|
| 689 |
1 |
3 |
|d s
|0 (DE-588)4078637-7
|0 (DE-627)106076795
|0 (DE-576)209209429
|2 gnd
|a Unterrichtsmethode
|
| 689 |
1 |
4 |
|d s
|0 (DE-588)4074111-4
|0 (DE-627)104279885
|0 (DE-576)209192496
|2 gnd
|a Lehrmittel
|
| 689 |
1 |
|
|5 (DE-627)
|
| 935 |
|
|
|a mteo
|
| 936 |
r |
v |
|a CP 5200
|b Arten des Lernens
|k Psychologie
|k Allgemeine Psychologie
|k Arten des Lernens
|0 (DE-627)1271133741
|0 (DE-625)rvk/18993:
|0 (DE-576)201133741
|
| 936 |
r |
v |
|a CX 3000
|b Pädagogische Lernpsychologie
|k Psychologie
|k Pädagogische Psychologie
|k Pädagogische Lernpsychologie
|0 (DE-627)1270879049
|0 (DE-625)rvk/19214:
|0 (DE-576)200879049
|
| 936 |
r |
v |
|a CX 3500
|b Motivation (Lernen, Unterricht, Studium)
|k Psychologie
|k Pädagogische Psychologie
|k Motivation (Lernen, Unterricht, Studium)
|0 (DE-627)1271443759
|0 (DE-625)rvk/19215:
|0 (DE-576)201443759
|
| 936 |
r |
v |
|a DP 1060
|b Allgemeines und Deutschland
|k Pädagogik
|k Didaktik und Methodik des Unterrichts
|k Theorien der Didaktik
|k Lerntheoretische Didaktik
|k Allgemeines und Deutschland
|0 (DE-627)1270783122
|0 (DE-625)rvk/19777:761
|0 (DE-576)200783122
|
| 936 |
r |
v |
|a DW 1400
|b Allgemeines und Deutschland
|k Pädagogik
|k Erwachsenenbildung und Jugendbildung
|k Unterrichtsmethodik
|k Allgemeines und Deutschland
|0 (DE-627)1270813269
|0 (DE-625)rvk/20266:761
|0 (DE-576)200813269
|
| 936 |
b |
k |
|a 81.51
|j Lernprozess
|0 (DE-627)106414755
|
| 936 |
b |
k |
|a 79.30
|j Beratungskunde
|x Sozialpädagogik, Sozialarbeit
|0 (DE-627)106412892
|
| 951 |
|
|
|a BO
|
| ELC |
|
|
|b 1
|
| ITA |
|
|
|a 1
|
| LOK |
|
|
|0 000 xxxxxcx a22 zn 4500
|
| LOK |
|
|
|0 001 3203923610
|
| LOK |
|
|
|0 003 DE-627
|
| LOK |
|
|
|0 004 328982717
|
| LOK |
|
|
|0 005 20100408102918
|
| LOK |
|
|
|0 008 041117||||||||||||||||ger|||||||
|
| LOK |
|
|
|0 040
|a DE-21-31
|c DE-627
|d DE-21-31
|
| LOK |
|
|
|0 541
|e 04/1173
|
| LOK |
|
|
|0 852
|z CD-ROM in der Bibliotheksverwaltung
|
| LOK |
|
|
|0 852
|a DE-21-31
|
| LOK |
|
|
|0 852 1
|c Sg I b 158
|m p
|9 00
|
| LOK |
|
|
|0 938
|k p
|
| LOK |
|
|
|0 938
|l E12
|8 0
|
| ORI |
|
|
|a SA-MARC-ixtheoa001.raw
|
| REL |
|
|
|a 1
|
| STA |
0 |
0 |
|a Continued education,Further education,Learning technique,Learning,Learning process,Teaching material,Teaching method,Teaching,Method of teaching,Training,Education,Wikiversity:Courses
|
| STB |
0 |
0 |
|a Apprentissage,Cours,Formation,Formation permanente,Matériel didactique,Ressources didactiques,Ressources didactiques,Méthode d'enseignement,Technique d'apprentissage
|
| STC |
0 |
0 |
|a Aprendizaje,Curso,Formación,Formación continua,Material didáctico,Método didáctico,Técnica de aprendizaje
|
| STD |
0 |
0 |
|a Apprendimento,Corso,Formazione permanente,Formazione,Formazione professionale,Formazione professionale,Materiale didattico,Metodo didattico,Tecnica di apprendimento,Strategia di apprendimento,Metodo di apprendimento,Strategia di apprendimento,Metodo di apprendimento
|
| STE |
0 |
0 |
|a 学习,教学方法,教学材料,教学用具,职业教育,职业培训,课程,教程,进修,深造
|
| STF |
0 |
0 |
|a 學習,學習技巧,教學方法,教學材料,教學用具,職業教育,職業培訓,課程,教程,進修,深造
|
| STG |
0 |
0 |
|a Aprendizagem,Curso,Formação,Formação permanente,Material didático,Método didático,Técnica de aprendizagem
|
| STH |
0 |
0 |
|a Курс,Метод преподавания,Обучение,Повышение квалификации,Техника обучения,Учебное пособие,Учебный процесс
|
| STI |
0 |
0 |
|a Διδακτικό βοήθημα,Επιμόρφωση,Κατάρτιση,Επαγγελματική εκπαίδευση,Κύκλος μαθημάτων,Μάθηση,Μέθοδος διδασκαλίας,Διδακτική μέθοδος,Τεχνική μάθησης
|
| SUB |
|
|
|a REL
|
| SYG |
0 |
0 |
|a Lernprozess,Lernvorgang , Abendkurs,Lehrgang,Seminar,Seminar,Workshop,Kurse , Fortbildung , Lernen,Lernen,Lernmethode,Lernstrategie,Lerntechniken,Lernmethoden , Lehren,Lehrmethode,Lehrverfahren,Methode,Unterricht,Unterrichtsmethodik,Unterrichtsverfahren,Methodik,Unterricht , Arbeitsmittel,Bildungsmittel,Lehrmaterial,Lernmaterial,Lernmittel,Unterricht,Unterricht,Unterrichtsbeispiele,Unterrichtsmaterial,Unterrichtsmedien,Unterrichtsmedium,Unterrichtsmittel
|